Проблемы молодой семьи

Отношения

Создание семьи — это один из самых запоминающихся моментов и вместе с тем, огромное испытание для молодых супругов. Когда эйфория на фоне влюблённости улетучивается, люди предстают друг перед другом со всеми привычками, недостатками и принципами. На этом волшебной сказке наступает конец. В этой статье рассмотрим актуальные проблемы молодых семей в современном обществе и разберём способы избегания конфликтных ситуаций.

Группы проблем в современных семьях

Проблемы молодой семьи в России — актуальная тема для анализа в психологии. Как правило, такая ячейка общества не имеет надёжного фундамента для построения крепкого союза. Основные проблемы молодой семьи кроются в нестабильной ситуации в стране, дефиците рабочих мест и слабой государственной политике в этой сфере.

Молодые люди и девушки оказываются не всегда готовы к столь серьёзным переменам в жизни, которые наступают в брачных отношениях. При создании семьи очень важен уровень нравственного сознания и ответственности, не только за себя, но и за партнёра.

Из данного анализа вытекает две основные группы проблем в современных молодых семьях: социально-психологические и социально-экономические.

Социально-психологические проблемы

Структурируя психологические проблемы в молодом союзе, стоит выделить следующие:

• Недоверие и ревность;
• Неумение договариваться и искать компромиссы;
• Проблема с распределением ролей и обязанностей;
• Проблемы сексуального характера;
• Дефицит тепла и понимания;
• Наличие конфликта с родителями супруга(и).

К сожалению, не все супруги осознают наличие проблем психологического характера в их семье. Если бы партнёры научились вовремя обнаруживать и искоренять их, то разводов было бы куда меньше.

Социально-экономические проблемы

Особенности и проблемы молодой семьи состоят в том, что супруги, будучи в юном возрасте, мало задумываются, где они будут жить, пригодно ли данное жильё для детей и хватит ли материальных средств для комфортной жизни.

Классифицируются социально-экономические проблемы на следующие:

1. Жилищные. Молодые семьи в современном обществе не имеют возможности получить бесплатные квартиры. На свободном рынке им сложно получить жилье, ввиду высокой стоимости. Поэтому пара живёт либо у родителей, либо на съёмной квартире. Вопросы жилищного характера нередко становятся причиной разлада.
2. Трудоустройство. Данный пункт характеризуется безработицей и невозможностью молодёжи, даже при наличии высшего образования, устроиться на работу с достойной заработной платой.
3. Материально-бытовые. Лодка под названием «Семейная идиллия» нередко разбивается о быт. Встаёт вопрос о том, кто платит за продукты, а кто моет посуду. Из-за появившихся обязанностей партнёры начинают придираться друг к другу, перетягивая одеяло на себя. Сюда же относится проблема увеличения риска бедности в связи с рождением детей.

Любовь и деньги, на первый взгляд, понятия несовместимые. Однако, как раз-таки финансы и становятся этакой «чёрной кошкой», пробежавшей между супругами.

Пути решения проблем молодых семей

Счастливая семья — это прежде всего сотрудничество. Когда люди хотят осуществлять свой вклад в отношения, а не только требовать, то они преодолеют любые трудности. Психологические проблемы решаемы, если оба супруга осознают её наличие. Если же нет, лучше посетить семейную психотерапию и разобраться во всех беспокоящих вопросах со специалистом.

Решить жилищные вопросы не просто, особенно если эта тема не поднималась до брака. Выходом из этой ситуации является временное проживание у родственников, пока пара не накопила на собственное жильё.

Чтобы материально-бытовые трудности возникали как можно реже, необходимо научиться грамотно составлять семейный бюджет. Чтобы не оказаться на нуле, молодожёнам следует сосредоточиться только на важных тратах.

Решить вопрос трудоустройства можно с помощью постоянного обучения и саморазвития, изучая рынок труда.

Распределение ролей в семье. Методики исследования семейных отношений.

Семья – ячейка общества, решающая его фундаментальные задачи. На современном этапе она переживает серьёзный кризис, который в первую очередь связан с обесцениванием моральных установок. Усугубляют ситуацию ухудшение экономической ситуации, увеличение стоимости жизни, неэффективные меры социальной поддержки. В этой статье мы поговорим о наиболее уязвимом институте брака – молодой семье, а также о таких бедах, как алкоголизм и насилие в семье. Кроме этого, уделим внимание проблемам, с которыми сталкиваются приёмные родители и дети.

Основные проблемы современной семьи

Близкие люди дают ощущение поддержки, тепла, значимости собственной жизни. Каждому человеку важно знать, что он не одинок, нужен, что он любит и любим. Хорошо, когда отношения в семье складываются на основе доверия, уважения и взаимопонимания. Однако гармония царит далеко не во всех ячейках общества. Рассмотрим основные факторы, являющиеся угрозой для брачных уз:

• Пагубные пристрастия и зависимости. Алкоголизм и наркомания разрушают личность человека, превращают его в животное, для которого не существует нравственных ориентиров. Не менее страшна игромания. Вырваться из её цепких лап очень сложно.
• Отсутствие общей жизненной цели. Семья – это команда, и поэтому у неё должна быть совместная задача, объединяющая всех членов. Когда семейный корабль неспешно дрейфует в пучине волн, подчиняясь ветру и течению, а не отважным мореплавателям, жизнь команды становится пресной и унылой.
• Большой проблемой семьи в современном обществе стала подмена истинных ценностей. Потребительское отношение к жизни формирует стереотипное мышление. Так, в погоне за материальными благами семья уходит на второй или даже третий план. На первом месте может оказаться карьера, на втором – увлечения, желание получать от жизни удовольствия. В такой ситуации в первую очередь страдают дети.
• Отсутствие любви и уважения вызывает эгоистичное поведение супругов, концентрацию на собственной личности, что влечёт взаимные обиды, непонимание, претензии, скандалы.

Проблемы психологического плана

Психологические проблемы пожилых людей активно начинают проявляться после 60 лет. Это доказывает наука геронтология, которая занимается изучением трудностей адаптации к жизни стариков. Как показывают исследования:

• многие становятся очень замкнутыми;
• другие показывают себя вспыльчивыми или ворчливыми;
• третьих можно назвать мудрыми за рассудительность и спокойствие.

Геронтология занимается процессами старения человеческого организма, она выявила, что со временем организм просто не в состоянии полностью держать под контролем психологическую сторону жизни.

Проблемы молодой семьи

В конфетно-букетный период супругам может показаться, что в их молодой семье, где нет разлада, ссор и скандалов, проблемы отсутствуют. Они уверенны в том, что им повезло встретить свою идеальную вторую половинку. Адекватно воспринимать ситуацию они смогут лишь спустя некоторое время, когда розовая дымка рассеется, жизнь внесёт свои коррективы в их мировосприятие и расставит всё по своим местам.

Основные проблемы современной семьи можно разделить на два блока: социально-психологический и социально-экономический.

• Бич нашего времени жилищная проблема. Лишь некоторые молодожёны могут рассчитывать на помощь родителей в этом вопросе. К сожалению, далеко не все получают такой шикарный подарок к свадьбе. Основная часть останавливается на съёмном варианте жилья или приобретении его в кредит. Безденежье заставляет молодых жить под одной крышей с родителями.

Около 40% молодожёнов планируют жить после свадьбы с родителями, что говорит об их социальной незрелости и экономической зависимости.

• Низкая заработная плата и безработица вызывают проблемы с трудоустройством. Молодые относится к наиболее уязвимой группе в силу отсутствия профессионального и социального опыта, что делает их менее конкурентоспособными на рынке трудовых ресурсов. Неудовлетворение заработком вынуждает искать лучшей доли в других городах, что негативно отражается на стабильности брака. Женщинам, имеющим маленьких детей, довольно трудно устроиться на престижную высокооплачиваемую работу. Если это и случается, то работодатель, опасаясь выплат по больничным листам или декретному отпуску, использует различные внеправовые меры воздействия. Такое положение вещей ставит под угрозу существование молодой семьи.

• Психологическая адаптация в молодой семье проходит без опоры на какие-либо законы и знания. Отсутствие опыта осложняет формирование стереотипов общения, типа взаимоотношений, который удовлетворил бы обоих. Порядка 20% молодых семей нуждаются в помощи психологов. Обращаются к ней лишь единицы.
• Ранние браки бывают хрупкими в силу незрелости молодых людей. Поспешность их решения проявляется в неготовности брать на себя ответственность за членов семьи, принятии на себя новых обязанностей. Психологические проблемы появляются там, где нет стремления и умения преодолевать препятствия, искать выход из сложных жизненных ситуаций, обеспечивать комфортную атмосферу.
• Большинство молодых семей сталкиваются с материально-бытовыми проблемами. Именно они нередко становятся сдерживающим фактором в вопросе деторождения и пусковым механизмом в бракоразводных процессах.

Более 90% молодых семей в нашей стране отмечают рост материальных проблем после появления ребёнка. Половина из них относится к категории нуждающихся и лишь порядка 10% не испытывают материальных затруднений.

Профессиональные трудности

Профессионально-трудовые трудности испытывают многие инвалиды не только с первой и второй группой. Нередко, даже присвоенная на МСЭК третья группа инвалидности становится препятствием для официального трудоустройства человека. Для решения данных вопросов государством принята система мероприятий, направленных:

• на определение профессиональной реабилитации людей с инвалидностью;
• профессиональное обучение, переобучение в специальных центрах;
• трудоустройство людей, исходя из индивидуального реабилитационного плана, состояния здоровья, с учетом квалификации, личных склонностей.

Профессионально-трудовая реабилитация происходит в специальных общественных организациях, в которых обучаются или трудятся люди с инвалидностью, реабилитационных центрах, на производстве, которое готовит необходимых им сотрудников с учетом состояния инвалида. Трудоустройством инвалида, оказавшего без работы, занимается центр занятости населения, где имеются специально разработанные программы.

Открытый рынок труда может предоставить вакансии людям с инвалидностью

В зависимости от присвоенной группы инвалидности, возможно решение проблем с трудоустройством. Для инвалидов-колясочников можно организовать рабочее место на дому или на предприятии, с решением вопроса доставки к рабочему месту. Порой это влечет дополнительные неудобства ввиде:

• оборудования рабочего места дома;
• доставки заказов домой;
• перевозки готовой продукции потребителю;
• технического снабжения;
• выделения транспорта для доставки маломобильного лица на рабочее место.

Возникающие конфликты

В силу своей неопытности супруги в молодой семье могут не совсем понимать, что такое брак, поэтому этап «притирки» иногда проходит довольно непросто. Умение находить выход из конфликтных ситуаций является показателем готовности молодожёнов к семейной жизни.

Выделяют следующие причины конфликтов в молодой семье:

• Распределение бытовых обязанностей между супругами, которые до свадьбы не вели совместного хозяйства. Девушке, едва знакомой с домашними хлопотами, нелегко эффективно организовать решение бытовых вопросов, как и парню, ничего не делавшему до этого по дому, включиться в работу. Нежелание брать на себя ответственность за бытовые задачи провоцирует ссоры и скандалы.
• Очень важным моментом является вопрос финансов и управления ими. Зачастую молодожёны испытывают материальные затруднения в силу своей финансовой несостоятельности. Студентам, молодым специалистам приходится уповать на поддержку родителей. Средства, которые поступают в семейную корзину, необходимо грамотно распределять: оплата за жильё, покупка продуктов питания, бытовой химии, необходимых вещей. При ограниченном бюджете это довольно непростая задача, которая нередко становится поводом для выяснения отношений.
• Нарушение границ семьи ближайшими родственниками – родителями – ещё один распространённый повод для конфликтов. Старшее поколение всегда знает, как лучше поступить молодым супругам. Зачастую они не хотят понимать, что дети выросли и не обязаны принимать их ценные указания по поводу воспитания детей, ведения домашнего хозяйства, обязательств в семье как руководство к действию. Если родители не согласны с выбором своего ребёнка, то отношения усложняются личной неприязнью.
• Рождение малыша становится испытанием молодой семьи на прочность. Появляются новые обязательства, увеличиваются финансовые затраты, у молодых возникают определённые ограничения. В первые месяцы после рождения ребёнка постоянное недосыпание, детский плач, болезни усложняют жизнь молодой пары. Если все обязанности возлагаются на хрупкие плечи женщины, она рискует с ними не справиться, что инициирует бурные конфликты.
• В случае, если решение о браке было незрелым, разрушить семейную идиллию могут различия в мировосприятии, системе ценностей, взглядах на жизнь. Сохранить ячейку общества здесь помогут уважение и желание найти компромисс.

Какие бытовые проблемы нервируют мужчин

Множество пар распадается из-за ссор на бытовой почве. Люди не понимают друг друга, не хотят искать компромисс.

Обычно женщины жалуются, когда супруг не желает помогать по хозяйству, отстраняется от бытовых вопросов.

Однако и мужчины негодуют из-за некоторых проблем, связанных с обустройством дома, ведением хозяйства.

Какие бытовые вопросы раздражают мужчин:

1. Когда избранница не может четко и коротко объяснить, чего именно она хочет.

Если полка висит ровно, но вторая половинка настойчиво просит что-то исправить, не говоря точно, что именно ее не устраивает, то муж раздражается. А ведь можно просто сказать, что полка наклонилась вперед, шатается, хлипко держится. Очень важно доносить информацию правильно, дабы не портить отношения.

2. Иногда спутница частями просит выполнить определенную задачу.

Вместо того чтобы сразу сказать, что нужно отставить мебель, свернуть ковры, вынести на улицу и вытряхнуть, женщина сначала просит убрать мебель, постепенно озадачивая цепочкой предстоящих дел. В итоге супругу приходится отвлекаться от своих дел несколько раз только для того, чтобы выполнить одну задачу. Это сильно раздражает.

3. В бешенство может прийти мужчина, когда благоверная просит что-то сделать, но при этом смотрит сериал или общается с кем-то по телефону.

Если жена приболела или устала после изнурительного рабочего дня, то это можно понять, но если она при этом весело щебечет с подругой, а мужа заставляет заниматься домашней работой, то он начинает нервничать.

4. Постоянные советы и рекомендации, связанные с выполнением какой-то деятельности.

Барышни считают, что знают все лучше, чем их партнеры, поэтому стараются дать совет даже во время проведения ремонтных работ, ничего в этом не понимая. Чтобы супруг не раздражался лишний раз, лучше не давать ему советов по любому поводу.

5. Тотальный контроль выводит из себя.

Проверять, насколько качественно вымыта тарелка, – это глупо. Некоторые женщины считают нужным проверить, закрыл ли избранник дверь в ванную, использовал ли чистящее средство при мытье столовых приборов, вымыл ли чашку, из которой пил чай. Такое отношение ассоциируется у представителей сильного пола с тюрьмой.

6. Постоянные просьбы сделать то, что можно сделать и без помощи супруга, портят отношения.

Мужчина раздражается, когда жена требует вымыть сервиз или обувь, загрузить стиральную машинку, если у нее достаточно свободного времени. А ведь эти мероприятия занимают всего несколько минут.

Лучший выход из положения – это сразу разделить обязанности. Тогда не нужно будет спорить, ссориться и доказывать свою правоту.

Решение конфликтных ситуаций в молодой семье

Изречение «С милым рай в шалаше» давно утратило свою актуальность в нашем потребительском обществе. Безденежье способно разрушить самую крепкую семью. Поэтому, вступая в брак, стоит объективно оценивать свои возможности. Необходимо выяснить потребности, стремления каждого из супругов. Если девушка считает, что молодой человек обязан обеспечить ей достойную жизнь в особняке, глупо ожидать такого уровня доходов от обычного работяги. Конечно, случается так, что желания супруги становятся для мужчины сильнейшей мотивацией. Но большого успеха достигают лишь единицы. Чтобы получить результат, нужен трамплин в виде хорошего образования и невероятного желания стать успешным. Поэтому молодым нужно обговорить, что каждый из них ожидает от брака, каким видит будущее семьи через несколько лет и что готов сделать для того, чтобы оно было радостным и счастливым.

Разумеется, такие меры не могут гарантировать полное отсутствие конфликтов. Столкновения интересов, мнений, различных позиций неизбежны в любой семье. Но одним супругам хватает мудрости для их разрешения путём совместного поиска компромиссов, а у других для этого нет ни терпения, ни желания.

Нерешённые внутрисемейные проблемы разъедают брак. Взаимные невысказанные обиды заставляют сохранять дистанцию, держат членов семьи в эмоциональном напряжении. Психологи советуют не замалчивать обиды. Высказывать претензии следует в форме доверительной беседы. Разговор на повышенных тонах не поможет найти выход из ситуации. Следует проявлять корректность, терпимость: обидные слова могут нанести тяжёлые раны, которые станут трещиной в семейных отношениях.

Отличной профилактикой конфликтов являются уважение, сдерживание гнева, злости, плохого настроения.

Остановимся подробнее на нескольких методах, с помощью которых можно разрешить конфликтные ситуации в семье.

• Метод смены векторов. Он заключается в переключении с деструктивного стиля поведения (криков, брани, игнорирования) на позитивный. Если причина для размолвки является несущественной, снять накал страстей можно шуткой или, переведя разговор в другое русло.
• Выясняя отношения, соблюдай последовательность – тема обсуждения должна быть одна. Иначе банальная ссора может превратиться в ураган.
• Выяснять отношения следует в приватной обстановке, без присутствия посторонних, чтобы не задеть чувство самолюбия супруга. Родители, будучи взрослыми людьми, способны простить друг другу обвинения и несдержанность во время ссоры, а на ребёнка такая сцена способна произвести сильное впечатление, о котором он будет помнить довольно долго.
• Потушить семейный конфликт удастся быстрее, если дать возможность своему оппоненту выговориться, не перебивая его. Развитие культуры общения поможет научиться обсуждать проблемы в спокойной манере, говорить о своих потребностях и признавать право на них у других членов семьи.

Чтобы обозначить проблемы в семье и найти пути их решения, нужно объединить усилия, а не требовать друг от друга слишком многого. Крепкий союз основан на сотрудничестве, поиске компромисса.

Медико-социальные проблемы

Медико-социальные проблемы инвалидов устанавливаются на МСЭК (медико-социальной экспертизе), где определяется наличие стойкой утраты работоспособности. Медицинская комиссия предоставляет перечень мер реабилитации, которые направляются на социальную адаптацию больного, учитывая соматическое состояние, социальную инфраструктуру. Для решения медико-социальных проблем берутся в учет следующие реабилитационные формы.

Медицинская

Медицинская реабилитация, которая направляется на восстановление или компенсацию нарушенных функций организма. Она проводится при помощи мероприятий корректирующего, лечебного направления. Эти меры состоят:

• из санаторно-курортного лечения;
• восстановительной терапии;
• реконструктивной хирургии;
• протезирования;
• ортезирования;
• физиотерапии;
• лечебной физкультуры;
• грязелечения;
• психотерапии.

Пути их решения разрабатываются государством, которое в полном объеме предоставляет необходимую медицинскую помощь, включая обеспечение лекарственными препаратами. Законодательство РФ контролирует осуществление льготной или бесплатной помощи инвалидам. Задачей медицинского направления является не только облегчение самочувствия маломобильного лица, но и приспособление его к современному обществу, к возможности ведения общественной деятельности.

Социальная

Социальная реабилитация – это широкая форма реабилитации инвалида, которая представлена средовой, бытовой, социальной адаптацией в определенных социальных условиях и приспособление к ним инвалида. Социальный аспект помощи людям с инвалидностью охватывает влияние общества на течение заболевания, отношение к инвалидам обществом, взаимоотношение семьи и маломобильного человека.

К неразрешенным проблемам социально-психологического аспекта относятся:

Реабилитационные услуги для инвалидов

• невозможность самореализации;
• психические расстройства;
• депрессия;
• социальная невостребованность;
• комплекс неполноценности;
• замкнутость;
• страх;
• нарушение адаптации к обществу;
• нереализованная потребность общения.

Социальные проблемы часто возникают на фоне недостаточной поддержки семьи и общества, недоступности здравоохранения, посещения культурных мероприятий, образования, сложностей в бытовой среде, отсутствие архитектурной среды, необходимой для инвалидов.

Важно! Чтобы инвалид достигнул высокие показатели медицинской, социальной реабилитации, все формы помощи должны идти комплексно, дополнением друг к другу.

Алкоголизм в семье

Злоупотребление алкоголем мешает построению здоровых отношений в семье. Непьющие родные алкоголика часто пребывают в состоянии депрессии, проявлениями которой являются подавленное состояние, чувство тревоги, плаксивость, апатия, головные боли.

Пьяные дебоши, их постоянное ожидание и повторение держат семью в эмоциональном напряжении. Страх, ненависть, низкая самооценка, ощущение вины рождают новую модель поведения и новый уклад семейной жизни.

Реакция непьющей жены или мужа на алкоголизм партнёра будет различной в силу психофизиологической и половой дифференциации. Жена алкоголика начинает действовать на ранних стадиях зависимости. Ежедневные разговоры и убеждения постепенно перерастают в ссоры и скандалы, что вызывает демонстративное поведение мужа и провоцирует его на новые «подвиги». Если жене удаётся убедить супруга, дело доходит до госпитализации.

Непьющий муж заметит проблему гораздо позже. В первое время он будет занимать выжидательную позицию. Для устранения проблемы, он примет одну из радикальных мер – развод, госпитализация в клинику, обращение за помощью к родственникам.

Самая опасная ситуация, когда алкоголизму подвержены муж и жена вместе. Спасти их может только участие третьих лиц.

Когда муж – алкоголик

Пьянство главы семьи – большая беда для всех её членов. Его можно сравнить с бомбой замедленного действия: сложно предугадать, каким будет его поведение через несколько минут.

Непьющая жена алкоголика является созависимой. Она не в состоянии адекватно оценить обстановку и считает себя причастной к тому, что происходит с мужем. Нередко женщина, пытаясь спасти супруга, забывает о своих потребностях и желаниях, растворяясь в его проблемах.

Психологию мужа-алкоголика определяет поведение женщины. От её поступков и отношения к нему зависит его желание возвращаться домой, степень его агрессии, согласие на прохождение лечения.

Самые распространённые ошибки созависимых жён:

• Выяснение отношений с пьяным мужем. Это опасно для жизни и здоровья женщины. Провокация гневными замечаниями, поучения и наставления могут вызвать вспышку агрессии.
• Выставление супруга за дверь может привести к травматизму или летальному исходу. Лучше уложить его спать.
• В доме не должно быть толерантности к спиртному, включая праздничные даты.
• Нельзя быть его нянькой. Мужчинам это очень нравится, поэтому он будет продолжать пить, желая остаться в центре внимания.

Если муж оступился, не игнорируйте его проблему, не оставляйте наедине с болезнью. Протяните ему руку помощи.

Когда жена – алкоголик

Существует стереотип, что женский алкоголизм встречается лишь в неблагополучных семьях. Статистика свидетельствует о том, что часто спиваются успешные и состоятельные дамы. Обычно всё начинается с дружеских застолий и посиделок. Алкогольная зависимость у женщин развивается довольно стремительно, гораздо быстрее, чем у мужчин. Это объясняется их физиологическими особенностями. Вскоре женщине уже не нужна компания для распития спиртных напитков – она делает это в одиночку и ежедневно. Чаще всего супруг понимает, что у жены проблема, когда она серьёзно больна. О том, что следует бить тревогу, говорят следующие факты:

• Женщина перестаёт за собой ухаживать, не следит за своим внешним видом.
• Не заботится о членах своей семьи, игнорирует домашние обязанности.
• В трезвом состоянии она пребывает в плохом расположении духа: проявляет раздражительность, агрессию.
• Чтобы поправить настроение, ей необходима доза спиртного.
• Плохой аппетит ведёт к резкому снижению массы тела.
• Из-за разрушительного влияния алкоголя страдают все системы организма, угасают когнитивные функции, что выражается в снижении умственной работоспособности, проблемах с памятью и интеллектом.

Причины алкогольной зависимости зачастую кроются в психологических проблемах:

• Отсутствие поддержки и взаимопонимания в семье, близости на эмоциональном и духовном уровне. Женщина испытывает одиночество.
• Ссоры и конфликты стали нормой для членов семьи. Никто не стремиться к её сохранению.
• Проблемы в рабочей сфере. Нет возможности для профессиональной самореализации. В силу объективных причин женщина вынуждена работать не по профессии, а занимать низшую должность, что ущемляет её самолюбие.
• Стрессовая ситуация, например, связанная со смертью близкого родственника, разводом или увольнением.
• Алкоголизмом страдали родители, на девочку повлияло их деструктивное поведение и наследственность.
• Зависимость сформировалась из-за слабого характера. Она подвержена влиянию пьющего окружения – подруг, мужа.

Созависимая семья

В исследовании и практической работе с семьями людей, страдающих алкогольной и наркотической зависимостями, постоянно подтверждается тот факт, что зависимым является не один человек, а вся семья. Понятие «созависимая семья» отражает тот контекст ближнего социального окружения, в котором растут и развиваются зависимые члены семьи, и который оказывает поддерживающее (подкрепляющее) влияние на разные формы поведения своих членов. Подкрепление зависимых форм поведения осуществляется не только реакциями окружающих на факт наличия зависимости, но и определенными способами семейного взаимодействия, особенностями личности всех членов семьи, принятыми в семье нормами, правилами и идеалами.

В структуре семьи с созависимостью наблюдаются следующие особенности.

1. Внешние границы отличаются жесткостью, ригидностью, внутренние – размыты и диффузны (проницаемы).

2. Семейный миф, определяющий правила функционирования как отдельной семьи, так и существования семьи в социальном окружении: «Мы – большая счастливая (дружная) семья», не позволяет выносить конфликты на поверхность и искать способы их разрешения; конфликты в таком случае становятся хроническими, тлеющими и переходят в плоскость стойкого неудовольствия.

3. Характер отношений имеет крайние варианты – либо разобщенный, либо чрезмерно переплетенный; при разобщенном варианте у членов семьи нет общих интересов, нет совместных эмоциональных переживаний и поддержка в трудных жизненных ситуациях ищется вне семейной системы, при переплетенной модели наблюдается спутанность ролей и функций, нарушение индивидуальных границ, невозможность иметь собственные установки и интересы, серьезные затруднения социальной адаптации.

4. Наблюдается особенное распределение семейных ролей, в которых есть следующие:

— «герой», или «спасатель» — гиперответственный, лидирующий или борющейся за власть, напряженный, сдержанный, перфекционистски ориентированный, эмоционально обособленный, целеустремленный, часто ощущающий себя виноватым, склонный к использованию защит по типу избегания, изоляции, рационализации и морализации; возможность проявить все эти черты предоставляется тогда, когда в семье появляется созависимый член;

— «жертва», или «заботливый» — удовлетворяющий потребности других за счет отказа от удовлетворения собственных потребностей; созависимость проявляется в неумении удовлетворять свои потребности, создании таких отношений, в которых теплота и эмоциональный контакт имеют односторонний вектор;

— «одиночка» — человек, не стремящийся к установлению близких и доверительных отношений, в том числе с членами семьи; эмоциональная отгороженность и стремление не включаться во взаимодействие, а также депрессивный фон и отсутствие умения принимать жизненно важные решения и достигать их реализации провоцируют в партнере различные формы зависимого поведения;

— «протестный», или «бунтарь» — человек, привлечение негативного внимания окружающих которым направлено на иллюзорное поддержание уровня самооценки путем обесценивания любых авторитетов.

Семьи с созависимостью отличаются еще одной особенностью. В основе взаимодействия между членами семьи лежит так называемая проекция – когда отдельные части своего «Я», являющиеся отвергаемыми, непринимаемыми, проецируются в другого члена семьи.

Проективная идентификация в супружеских или родительско-детских отношениях связана со стремлением спроецировать, переместить «внутрь партнера» отвергаемые или порицаемые части собственного Эго (Self) и последующими постоянно повторяющимися попытками атаковать их, бороться с ними, но не как с частью себя, а как с недостатками партнера. При этом создается иллюзия целостности собственного «хорошего» Эго. Взаимообусловленность таких отношений создает, в свою очередь, у партнера ответную реакцию с удовлетворением потребности в контроле, опеке и т.д. Семейная система, построенная по принципу «кошки с собакой», таким образом, является чрезвычайно стойкой, так как удовлетворяет потребности всех членов семьи и является результатом бессознательного семейного «сговора» (Д.Зиннер).

Другой вариант подобной системы отличается тем, что отщепленные части собственного Эго нуждаются не в порицании, а в нарциссической поддержке и подкреплении, благодаря чему спроецированные в партнера части себя идеализируются. Внутриличностный конфликт при этом экстериоризируется, переносится вовне, в сферу межличностных отношений. Исследователи подобной модели семейных отношений указывают также, что подобный, ставший межличностным, конфликт, часто бывает неявным, скрытым, брак при этом крепким, что приводит к внешнему восприятию этой семьи как идеальной, а отношений – как образцовых.

Подобные семьи обращаются к психотерапевту и консультанту не только по поводу проблем, связанных с зависимостями, но и по проблемам внешней адаптации — потеря работы, проблемы в сфере родительско-детских отношений, бесплодие или психосоматические заболевания. Те части личности, которые стали отвергаемыми и отрицаемыми, приобретают огромную силу, так как имеют способность накапливаться, подключать к себе эмоции, которые также отрицаются на сознательном уровне, и, по достижении критической отметки либо ощущается расщепление Эго ( «Это не я», «Это было не со мной»), либо находится «виновный» в произошедшем член семьи.

Формированию созависимых отношений способствует и определенный социальный контекст – правила, принятые в созависимом обществе.

Созависимое общество отличается следующим

1. Оно создает и поддерживает иерархии, используя такие факторы воздействия, как власть и силу.

2. Оно делится на группы, обладающие властью, правом принимать решения и возможностью для их осуществления, и группы, не имеющие ни прав, ни полномочий.

3. Вышестоящая группа берет на себя риск, ответственность, средства производства, распределение ресурсов и поощрений, нижестоящая группа при этом не имеет в своем распоряжении никаких ресурсов, вместо этого обеспечивая поддержку, осуществляя работу за минимальное вознаграждение.

4. В обществе доминирует тенденция к сравнению и противопоставлению групп, классов, индивидуумов.

5. Целостность общества нерушима, подконтрольна и обеспечивается неравенством в возможностях.

6. Деструктивные формы поведения, возможность отнятия жизни являются общественно признанными.

7. В отношениях между полами доминирует так называемое традиционное гендерное различие и жесткие сексуальные роли.

8. Различия между людьми подчеркиваются, а несоответствие принятым ролям жестко критикуется и преследуется.

9. Для разделения и контроля используются такие аффекты, как вина, стыд и страх.

Общество, не порождающее или не поддерживающее созависимость, отличается созданием и поощрением общих человеческих потребностей, способностью принимать решения, равномерно распределяя ответственность и ресурсы, взаимодействием по принципу «ты и я» (заметьте: не «мы»), поддержанием целостности системы путем взаимозависимых и взаимопереплетающихся отношений, отсутствием осуждения к «непохожим», использованием позитивных аффектов: радости, надежды для поддержания взаимодействия.

В развитии созависимости основную роль играет процесс построения отношений между матерью и ребенком, особенно на ранних стадиях. От того, как в этой диаде выстроится сначала доверие, способность взаимодействовать, а затем процесс сепарации и автономии, будет зависеть наличие или отсутствие в дальнейшем созависимости.

Нарушение процесса развития доверия и сепарации в семье

1. В младенчестве – отсутствие телесного и тактильного контакта младенца как с отцом, так и с матерью.

2. В родительской паре – незавершение процессов собственной сепарации со своими родителями как у отца ребенка, так и у матери.

3. Отсутствие – как физическое, так и эмоциональное, кого-либо из родителей в системе взаимодействия с ребенком.

4. Невозможность сепарироваться от родителей на разных стадиях индивидуального развития, решая каждый раз новую задачу.

По определению Карпмана, созависимость порождает и подкрепляет также участие ребенка в так называемом «драматическом треугольнике», известном психологам как треугольник «жертва-преследователь-спасатель», который развивается в родительской семье.

По мнению одного из основателей системного подхода в психотерапии Мюррея Боуэна, основным признаком созависимости (в определении Боуэна – слияния) является смешение когнитивных и эмоциональных компонентов взаимодействия. Вся жизнь созависимых людей насыщена эмоциональными реакциями, эмоциональной переплетенностью и невозможностью испытывать собственные, реальные и адекватные чувства. Развитие такой подструктуры личности, как псевдо-Я, основано на требовании семьи и социума приспосабливаться к существующим нормам и идеалам. В созависимой семье, помимо требований разделять все убеждения и идеалы, существует и скрытая договоренность не осознавать их в страхе, что осознание приведет к отказу от этих норм. Подкрепление выполнения подобных норм производится также с помощью чувства вины, стыда и страха.

Созависимые семьи отличаются так называемой «недифференцированной Эго-массой», где нет психологичсекого разделения между членами семьи, доминирует установка на жизнь вместе и поддержка идеи о том, что «мы» всегда лучше, чем «Я». Члены этой семьи не способны разделить в сознании собственные чувства и чувства другого, факты, относящиеся к реальности и отношение к ним, в том числе отношение эмоциональное, относящееся к внутренним психическим процессам. Семья и ее члены во главу угла ставят отношения, добиваясь того, чтобы отношение к каждому было максимально положительным, подменяя это понятием «любовь». При таком взаимодействии вся энергия как отдельных членов семьи, так и всей семейной системы уходит на поиск одобрения, любви, признания. На достижение целей развития, особенно индивидуальных, энергии практически не остается. При отсутствии возможности получить тепло, поддержку и одобрение используются психологические защиты по типу избегания либо борьба с принятой в семье или в социуме системой отношений. Как правило, это заканчивается принятием на себя роли «изгоя» — человека, который не только не участвует в жизни семьи, но и активно этой семьей отвергается, игнорируется, «забывается». Все неудачные попытки построить «хорошие» отношения с окружающими сопровождаются повышением тревоги и развитием чувства вины.

В созависимых семьях принято все жизненно важные решения сопровождать не рациональным анализом, а эмоциями и чувствами, на основе которых эти решения и принимаются.

Дети в созависимых семьях не научены ставить конкретные жизненные цели. Все цели определяются гиперобобщенно: «Хочу быть счастливым», «Хочу найти любящего человека», «Хочу многого достичь», «Хочу создать счастливую семью», и, соответственно, практически не достигаются. Помимо аддиктивного поведения, членов таких семей отличают сложности социальной адаптации, множество различных кризисов и симптомов, носящих хронический характер, неспособность и отсутствие ресурсов для выхода из кризиса, финансовые сложности. Алкоголизм и наркомания в таких семьях имеет иллюзорную цель снижения тревоги. У партнеров (родителей, детей, супругов) членов семей, склонных к аддиктивному поведению, как правило, наблюдаются невротические, депрессивные, характерологические, психосоматические расстройства.

Сравнительная характеристика черт личности и особенностей поведения зависимых и созависимых членов семьи

Пути решения проблемы алкоголизма в семье

Победить алкоголизм в семье удастся лишь в одном случае – если зависимый сам захочет этого. Без помощи специалистов – нарколога и психолога – в таком сложном деле не обойтись. Но вот беда, зачастую одурманенный алкоголем больной отказывается от лечения. Самый распространённый ответ: «Я смогу бросить сам, когда посчитаю нужным».

Нередко меры, к которым прибегают члены семьи пьющего человека, оказываются ошибочными. В их числе – угроза принудительного лечения. На практике она бессчётное количество раз подтвердила свою неэффективность. Попытка оградить алкоголика от спиртного путём лишения денег также безрезультатна. Зависимые обязательно найдут способ, чтобы удовлетворить свою потребность. Скандалить, кричать, обвинять плохая идея. Это вызовет лишь ответную агрессию.

Как жить с алкоголиком в семье, что делать? Вот несколько рекомендаций:

• Первым делом следует постараться определить, что стало причиной алкоголизма. Доверительная беседа и терпение помогут понять, какие страхи, переживания и обиды человек прячет за рюмкой.
• Если зависимый отказывается идти на приём к врачу, начать процесс рекомендуется с посещения кабинета психолога. Истинную причину визита можно скрыть, сославшись на желание решить проблемы в семье.

Если визит к психологу невозможен, попробуйте «подсунуть» вашей второй половинке полезное чтиво. Не об алкоголизме, а о том, как обрести себя. Проработать внутренние травмы можно и самостоятельно, это даст шанс иначе взглянуть на мир.

• Любой человек должен ощущать, что он нужен. Не лишайте пьющего члена семьи общения с детьми, разумеется, в моменты, когда он пребывает в здравом уме и свежей памяти. Не упрекайте, не вините, а говорите о том, какую важную роль он играет в их жизни.
• Поддерживайте атмосферу доброжелательности, демонстрируйте, что вы уважаете близкого вам человека, несмотря на пьянство.
• Постарайтесь заполнить его свободное время интересным занятием, хобби, спортом.
• Ежедневно в мягкой форме общайтесь о необходимости лечения. Убеждайте его в том, что болезнь можно победить. Избегайте импульсивных действий по отношению к нему, которые могут привести к тому, что он замкнётся в себе и не будет идти на контакт.

Больной алкоголизмом нуждается в комплексном лечении – психологическом и медицинском. При правильном подходе и грамотно подобранном лечении и реабилитации возможно достижение положительного результата.

Роль семьи в формировании ценностных ориентаций молодёжи

Библиографическое описание:

Фаизова, В. Б. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций молодёжи / В. Б. Фаизова. — Текст : непосредственный // Теория и практика образования в современном мире : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). — Санкт-Петербург : Реноме, 2012. — С. 188-191. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/64/2965/ (дата обращения: 22.06.2020).
Устойчивость брака и семейных отношений будет зависеть от готовности молодых людей к семейной жизни, где приверженность к браку как к системе социальных и индивидуальных взглядов определяет эмоциональное положительное отношение к семейной жизни. Подготовка молодежи к семейной жизни, формирование адекватного понимания семьи и брака в условиях существующей серьезной ситуации в области демографии является серьезной национальной проблемой, что и объясняет актуальность данного исследования.

Объектом рассмотрения в данной работе является подготовка молодых людей к семейной жизни, предметом — социально-педагогические особенности отношения к браку и добрачные отношения современной молодежи.

Целью исследования является теоретический анализ социально-педагогических проблем подготовки молодежи к семейной жизни.

Чтобы достичь этой цели, необходимо решить следующие задачи:

• определить возрастные особенности подготовки к семейной жизни;
• определить основные пути решения социальных и образовательных проблем подготовки молодежи к семейной жизни;
• проанализировать роль взаимоотношений в семье;
• -определить основные приоритеты и ценности современной молодежи.

С точки зрения формирования личности, важным моментом психологической готовности молодых людей вступать в брак является его готовность задуматься над смыслом своих действий, то есть первым шагом в системе правовых норм, регулирующих брачно-семейные отношения.

Существует целая система противоречий, возникшая между понятиями брака в процессе первичной социализации личности и требованиями, с которыми она сталкивается в своей будущей личной жизни. [10, с.35]

Семья оказывает наиболее сильное воздействие на поведение и выбор подростков. Большинство подростков хотели бы получить совет и поддержку от своих родителей. Однако за редким исключением родители не готовы обсуждать вопросы со своими детьми, которые растут и не уверены, какая информация должна быть предоставлена ​​детям.

В результате ряда причин, в сегодняшних подростках формируется деформированный, искаженный образ семьи.

Н. И. Шевандрин выделяет следующие факторы, которые способствуют образованию неадекватных установок в брачно-семейных отношениях молодого поколения: аморальное поведение родителей (алкоголизм, девиантное поведение);неполный состав семьи; недостаточный уровень знаний и навыков родителей о воспитании своих детей; отрицательные отношения между родителями; конфликтные отношения в семье; вмешательство родственников в дела семьи и воспитание детей. [11, с.156]

З. Матейчик подчеркивает, что, несмотря на то, что отсутствие отца или матери семьи (с точки зрения социальной подготовки ребенка) является серьезным недостатком, иногда лучше не иметь родителя, чем иметь искаженный, отрицательный, отталкивающий пример. [4, с.49]

Немецкий исследователь семейной психологии Линда Анзорг говорит: «Молодые люди, перенявшие негативные аспекты поведения их родителей, испытывают большие трудности в жизни, чем другие: их семейная жизнь начинается с того, что им приходится заново учиться строить отношения, прежде чем начать учиться искусству жить в семье. Переподготовка требует дополнительных сил, как от человека, так и от окружающего его мира. Почти все родители хотят «подготовить детей к хорошей жизни», но в ходе конкретного анализа выявляется то, что многие дети находятся в неблагоприятном положении в начале жизни. [1, с.178]

В. А. Сысенко формулирует основные принципы в подготовке к семейной жизни таким образом: моральный (осознание ценности брака, детей и т.д.); психологический (сумма психологических знаний, необходимых для вступления в брак); обучения (навыки и способности к воспитанию детей); санитарии и гигиены (гигиена брака и жизни); экономические и хозяйственно-бытовые. [9, с.227]

Следовательно, подготовка молодежи к семейной жизни представляет собой множество обширных взаимодействий с родителями, учителями, сверстниками, с другими людьми, культурой и со средствами массовой информации, в результате которых реализуются осознания особенностей семейных отношений, развитие соответствующих чувств, формирование представлений, взглядов, убеждений, навыков и привычек, связанных с готовностью к браку и семейной жизни.

Большая заслуга в реализации добрачного воспитания молодежи, подготовки молодежи к семейной жизни принадлежит В.А. Сухомлинскому. Семейное воспитание как форма воспитания подрастающего поколения в обществе включает в себя, по словам В.А. Сухомлинского, целенаправленные действия родителей, членов семьи и объективное влияние повседневной жизни, семейных отношений на детей. [5, с.124] Анализируя опыт семейного воспитания, педагог показал, что «семья с существующими в ней отношениями между родителями и детьми — новая школа интеллектуального, нравственного, эстетического и физического воспитания». [6, с.83]

Сухомлинский В.А. глубоко убежден, что семья должна быть начальной школой воспитания нравственных чувств у детей, а это значит — участвовать в формировании нравственных принципов и концепций, и развивать нравственные чувства, вырабатывать нравственные убеждения, формировать навыки и привычки поведения. Значительным вкладом в добрачное образование является созданная В.А. Сухомлинским теория воспитания духовно-нравственной готовности к любви и семейной жизни.

Педагог в «Письмах к сыну» обращается ко всем молодым людям: «Любовь — это самый строгий экзамен человечности. Без глубокого чувства уважения человеческого достоинства не может быть реальной человеческой любви». [7, с.59]

Содержание обучения подрастающего поколения к семейной жизни включает в себя следующие ключевые аспекты:

1. Общесоциальный, раскрывающий государственную политику в области брачно-семейных отношений и демографии, о важности семьи, идеологических ценностях, о социальных ролях супругов и родителей.
2. Этический, который включает в себя следующее воспитание таких нравственных качеств, как: взаимное общение с представителями другого пола, дружбы, уважения к матери, отцу, старшему и младшему, необходимость воспитания детей, ответственность, преданность, честность, умеренность, доброту, соблюдение и осознание нравственных основ брака, отношения в семье, любви как нравственной основы брака; чувство долга перед своей женой (мужем), семьёй, детьми, культуры интимных чувств, правильных установок идеального мужа и жены, отца и матери.
3. Правовой: ознакомление с основами законодательства о браке, с наиболее важными положениями Закона о семье, обязанностями супругов по отношению друг к другу, к детям, к обществу.
4. Психологический: формирование концепции личности и особенности психологии межличностных отношений среди молодежи, психологических основ брака и семейной жизни, способности понимать психологию других людей, развитие чувств, необходимых для вступления в брак и семейную жизнь, овладение навыками общения и т.д. [8, с.92]

Большинство экспертов в области образования и семейного воспитания, считают одним из основных условий устойчивого существования брака и семьи моральный дух людей, в том числе, прежде всего, в определенной степени осведомленности о моральных стандартах. Неоспоримость этой ситуации очевидна. Действительно, уровень развития нравственного сознания человека в значительной степени определяет его деятельность и поведение в семье.

Зрелость у молодёжи наступает не в один момент и зависит от многих факторов.

Первый фактор представляет собой необходимость психологической готовности и способности исполнять роль мужа и жены, а потом отца и матери. Каждая социальная роль включает в себя определенные ожидания, которые относятся к ее исполнителю. Так что подготовка к роли мужа и жены означает четкое знание этих ожиданий (т. е. прав и обязанностей) и желание их выполнять. Фактором стабильности семьи может быть рациональное распределение обязанностей.

Кроме того, функционально-ролевая согласованность в структуре взаимодействия супругов требует добрачной образовательной подготовки для молодых людей. Молодые люди должны обладать определенными знаниями и навыками, необходимыми для семейной жизни. Таким образом, следует отметить, что многие молодые люди психологически и технологически готовы к реализации социальных функций супругов.

В добрачном воспитании молодого поколения, В. А. Сухомлинский считал необходимым воспитывать любовь и глубокое уважение к матери, разработке концепций и понятий идеального семьянина, о возрасте вступления в брак, бережном отношении к любви и к культуре поведения влюблённых, знакомству молодежи с основами воспитания, подготовку к осуществлению роли отца и матери, мужа и жены. Наиболее эффективным методом в данном случае служит пример родителей и других членов семьи.

Возможность такого образования и обучения семейной жизни, по существу безграничны. Ребенок тянется к взрослой жизни, и нужно помочь ему чувствовать себя «большим», а не внушать, что он «слишком мал». Даже маленькие дети могут не только кормить своих кукол, но и накрывать вместе со взрослыми стол, не ждать взрослого около магазина и не идти в магазин за «конфетку», а сделать все необходимые покупки, вместе с взрослыми (возможно, покупать конфеты), а не только гордиться отремонтированной папой игрушкой или сшитым мамой платьем, а сделать это с ними. Взрослые умиляются тем, как девочка «серьезно» играет с куклами, но не могут найти времени или не видят необходимости показать, как пеленать, купать, кормить куклу-ребенка, принести реальную и ценную помощь в уходе за младшим братом или сестрой. «Разве так часто семья полностью занята уборкой дома?» — задаются вопросом Д.Н. Исаев и В. Е. Каган. [3, с.237]. По их словам, чаще всего это звучит так: «Ты иди на прогулку — я буду убираться» — и к возвращению ребенка его детская комната или уголок сияют чистотой. Неудивительно, что некоторые из этих «уроков» приводят к тому, что мать всегда убирает комнату ребенка, ругает и стыдит его из-за того, что он не делает это сам: и пройдёт много времени, прежде, чем разорвётся связь уборки комнаты с отрицательными эмоциями. В работах В.В. Бойко показано, что воспитание любви к детям является одним из показателей репродуктивного поведения и определяется в основном бессознательными установками, которые при противоречии с декларируемыми мнениями могут приводить к расхождению желаемого и фактического количества детей. Особое значение в образовании девочек имеет воспитание у них адекватных установок материнства [2, с.66].

После анализа изложенного теоретического материала можно сделать вывод, что в ходе подготовки молодежи к семейной жизни появляется зависимость от ряда факторов, одним из которых и является родительская семья, которая заложила основу для формирования их личной семейной ориентации.

Итак, в заключение можно сказать, что трудности социализации возникают в том случае, если ребенок ориентирован на неудачи, антиобщественное поведение родителей, которые приходят в противоречие с тем, что он видит в других семьях. Усваиваемая в семье информация может отличаться от тех ценностей и норм, которые приняты в обществе и даже противоречить им. В семье, как правило, формируется своя социально – ценностная ориентация, которая и передаётся детям.

Сегодня наиболее активный период социализации молодого поколения происходит в сложных условиях экономической и политической нестабильности, сопровождающийся разрушением традиционных ценностей. И именно поэтому, в контексте социальных изменений семья призвана стать эффективным инструментом для создания новых ценностей и норм поведения.

1. Анзорг Л. «Дети и семейный конфликт» М.: «Просвещение», 1987 г.
2. Бойко В.В. Трудные характеры подростков. Развитие, выявление, помощь. СПб, 2003, 126 с.
3. Исаев Д.Н., Каган В.Е. — Половое воспитание детей. — 1988
4. Матейчик З. Некоторые психологические проблемы воспитания детей в неполной семье // Воспитание детей в неполной семье / перевод с чеш. Хваталовой Л.Н., общ. ред. и послесловие Н.М. Ершовой. — М.: Прогресс, 1980.
5. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3 т./ В. А. Сухомлинский. — М.: Просвещение, 1980 — 3 т — 640с.
6. Сухомлинский В.А. Письма к сыну: Книга для учащихся./ В.А. Сухомлинский.- 2 изд. — М.: Просвещение, 1987 — 128с.
7. Сухомлинский, В.А. Как воспитать настоящего человека./ В.А. Сухомлинский. — М.: Педагогика,1990 — 288с.
8. Сухомлинский В.А. Об этом нельзя умалчивать / В.А. Сухомлинский // — Народное образование. — 1962. — №11 — С. 20-26.
9. Сысенко В.А. Новобрачные в зеркале собственных взглядов, суждений, оценок / В.А. Сысенко. — М.: Мысль, 1985 — 164с.
10. Черкасова В. Ю. Противоречия становления и реализации супружеских ориентаций в современный период: автореф. дис. канд. социол. наук: 22.00.06 / В. Ю. Черкасова; Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького.-М.,2004.-18с.
11. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности/ Н.И. Шевандрин. — М.: Владос,1999 — 512с.

Тиранство

Проявления тирании в семье могут быть различными. Для того чтобы получить контроль, подчинить жертву своей воле, используют физическое, сексуальное, экономическое и эмоциональное насилие.

Чтобы оградить себя от тирании в семье, следует с особой тщательностью подходить к выбору избранника. Распознать угнетателя и мучителя можно по следующим признакам:

• Тотальный контроль каждого шага женщины, ревность к любому, даже абсолютно незнакомому представителю противоположного пола.
• Психологическое давление, занижение самооценки женщины. Тиран самоутверждается за счёт более слабых людей, находящихся в его зависимости. Это выражается в колких высказываниях, насмешках, оскорблениях, зачастую в присутствии других. Он не связывается с теми, кто сильнее его.
• Абсолютная власть в семье, непринятие мнения других её членов. Смысл имеет только то, что думает и говорит он. Убедить его считаться с высказываниями других членов семьи невозможно.
• Физическое насилие – главный признак тирании. Если мужчина однажды позволил себе поднять руку на женщину, это обязательно повторится вновь.

Деспот может прикрываться благими намерениями, говорить своей жертве о том, что на самом деле он её очень сильно любит, именно поэтому не смог сдержаться. Не стоит идти у него на поводу. Семейная тирания направлена на уничтожение личности человека. Если не выйти из этой ситуации вовремя, деструктивные изменения могут стать необратимыми.

Как взаимосвязаны семья и быт

Все неприличные комментарии будут удаляться.

Подробное решение Параграф § 16 по обществознанию для учащихся 11 класса, авторов Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова 2014

Вопрос 1. Почему люди живут семьями? Кто в семье голова? Что мы оставляем в наследство детям? Где границы нашего дома?

Семья — социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими признаками:

• союзом мужчины и женщины;

• добровольностью вступления в брак;

• члены семьи связаны общностью быта;

• вступлением в брачные отношения;

• стремлением к рождению, социализации и воспитанию детей.

Семье, как любому нормальному организму нужны голова и сердце. Хорошо, когда руководит семьей добрая голова отца, а греет всех в ней умное сердце матери.

Мы оставляем в наследство своим детям только две вещи —корни и крылья.

Вопросы и задания к документу

В младенческие годы и весь дошкольный период человек воспитывается почти исключительно семьёй, жизнью семьи. Здесь получают свою первую пищу его склонности, здесь зарождаются его симпатии, потребности, интересы, здесь обозначается его характер. Но жизнь семьи, её нравы, влечения, идеалы, привязанности, занятия, развлечения, весь склад её, в свою очередь, являются отражением жизни всего общества.

В семью приносятся и здесь переживаются общественные «успехи и неудачи. Здесь отец или мать срывает своё сердце, которое там, вне дома, приходилось сдерживать. Семья никак не может оградиться от жизни, и воспоминания лиц, переживших в молодые годы вторжение неприятеля, голодовку. Но и, помимо таких крупных событий, обыденная жизнь неизбежно отражается на складе семейной жизни. Живёт в общественной жизни доброжелательство, взаимное доверие, совместный труд — и семьи живут дружно, сердечно, сглаживая шероховатости отношений взаимной уступчивостью, любя детей. Складывается общественная жизнь не по-человечески, а по-звериному, по принципу борьбы за существование, с преследованием личных интересов, причём все кругом кажутся опасными соперниками, которых надо остерегаться и делать безвредными,— и в семьях начинают грызться, вместо любви слышится отстаивание своих прав, вместо ласки и помощи — ссоры и брань. Общественная распущенность всегда забирается и в семьи, понижение интересов отражается в семейном быту. Если есть семьи, на которые общественные нравы и жизнь оказывают, можно сказать, подавляющее влияние, то есть и такие, которые охраняют «святая святых» от всякого рода бурных волн житейского моря. В этих семьях живут любовь и согласие. в них верят в добро и правду. В этих семьях дети — радость. тогда как в других они — лишние рты, обуза, помеха устроиться, ими тяготятся, и дети живут в загоне и пренебрежении.

Вопрос 1. В чём основная идея данного текста?

Жизнь семьи, её нравы, влечения, идеалы, привязанности, занятия, развлечения, весь склад её, в свою очередь, являются отражением жизни всего общества.

Вопрос 2. Какая социальная функция семьи в центре внимания А. Н. Острогорского? Чем его описание этой функции дополняет текст параграфа?

Социальная функция семьи – семья готовит человека к вступлению (вхождению) в социум (общество).

Вопрос 3. Как характеризует автор влияние общества на семью?

В семью приносятся и здесь переживаются общественные «успехи и неудачи. Здесь отец или мать срывает своё сердце, которое там, вне дома, приходилось сдерживать. Семья никак не может оградиться от жизни, и воспоминания лиц, переживших в молодые годы вторжение неприятеля, голодовку. Но и, помимо таких крупных событий, обыденная жизнь неизбежно отражается на складе семейной жизни. Живёт в общественной жизни доброжелательство, взаимное доверие, совместный труд — и семьи живут дружно, сердечно, сглаживая шероховатости отношений взаимной уступчивостью, любя детей. Складывается общественная жизнь не по-человечески, а по-звериному, по принципу борьбы за существование, с преследованием личных интересов, причём все кругом кажутся опасными соперниками, которых надо остерегаться и делать безвредными,— и в семьях начинают грызться, вместо любви слышится отстаивание своих прав, вместо ласки и помощи — ссоры и брань.

Вопрос 4. Какие выводы из прочитанного текста можно сделать для понимания взаимосвязи семьи и общества?

Вывод – семья это маленькая модель общества.

Вопрос 5. Как вы думаете, почему данный текст, написанный около ста лет назад, не потерял своей актуальности?

Потому что психология человека и его сущность, воспитуемость – не изменились.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Вопрос 1. В чём основное назначение семьи как социального института?

Семья — один из наиболее древних социальных институтов. Он возник в условиях первобытного общества и на разных ступенях общественного развития приобретал различные формы. Так, от общества к обществу, от эпохи к эпохе варьировались социальные нормы, предписывающие правила выбора и количество супругов, роль главы семейства, права и обязанности родственников, место жительства молодой семьи. Под влиянием экономического и политического развития общества, культурных и национальных традиций менялись и основные характеристики семьи. Но с течением времени не изменяется сама социальная необходимость семьи. На всех этапах общественного развития она обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве.

С институтом семьи тесно связан другой социальный институт — институт брака. Брак — признанная обществом форма отношений между мужчиной и женщиной с целью создания семьи. Институт брака регулирует отношения между супругами и определяет их права и обязанности по отношению ко всем членам семьи.

Каждая семья — это своеобразный мир, основанный на преемственности, традициях, эмоциях, чувствах, определённых ценностях.

Семья играет огромную роль в общественном прогрессе. Благодаря ей осуществляется непосредственная преемственность поколений. Из девочки семья готовит будущую жену и мать, из мальчика — отца и мужа.

Вопрос 2. Каким образом общество влияет на семью? Приведите конкретные примеры.

Роль женщины в семье изменилась вместе с изменением положения женщины в обществе: увеличивается занятость женщин, образование, интересы. Устанавливается равноправие и взаимная ответственность супругов в семье. Для поддержки семьи вводят дополнительные отпуска в связи с рождением ребенка, по уходу за маленькими детьми, устанавливаются денежные пособия, особые льготы и др.

Вопрос 3. Перечислите функции семьи. Поясните, в чём они заключаются.

Семья всегда выполняет целый ряд социальных функций, среди которых прежде всего выделяют репродуктивную, и воспитательную.

Репродуктивная функция обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода. Чтобы через 30 лет население страны не уменьшилось, детей в каждой семье должно быть не меньше двух. По статистике, включающей бездетные семьи и несемейных людей, для поддержания воспроизводства населения России необходимо, чтобы 50% семей имели троих детей. К сожалению, в настоящее время в значительном количестве семей имеется всего один ребёнок, и это значит, что сегодня в России не осуществляется даже простое воспроизводство населения.

Несколько подробнее остановимся на воспитательной функции семьи, так как общественная ценность семьи состоит прежде всего в духовном воспроизводстве жизни, т. е. в воспитании детей. Воспитание детей в семье — большой ежедневный труд, и физический (например, когда ухаживают за Малышами), и умственный (когда, заботясь о духовном развитии ребёнка, беседуют с ним, поощряют проявление и развитие определённых нравственных качеств). Благодаря семье ребёнок получает первые трудовые и нравственные навыки: учится оказывать помощь по дому, заниматься самообслуживанием, вести себя по определённым правилам, заботиться о родителях и старших членах семьи.

Воспитательное влияние семьи на растущего в ней ребёнка в целом определяется семейными нормами, ценностями, интересами. Сохраняются ли в семье память, реликвии, традиции? Знают ли молодые люди историю своего рода, свои корни? Какими дорогами идут родители и дети: параллельными или пересекающимися? Сколько точек пересечения у этих дорог? Каково отношение взрослых к людям, к жизни? Что проявляется чаще: цинизм или гуманность, оптимизм или пессимизм, эгоизм или внимание к окружающим, трудолюбие или стремление вести праздный образ жизни? Что царит в семье: окрик, придирчивость, материальное вознаграждение за каждый шаг ребёнка, чрезмерные поблажки или ограничение свободы, а может быть, любовь, внимание и забота, авторитет родителей, нравственная оценка поступков?

Жизнь каждой семьи даёт ответы на такого рода вопросы. И она определяет развитие привычек и нравственных качеств ребёнка, как положительных, так и отрицательных. Они составляют «социальное наследство», которое родители передают детям: стиль поведения и общения с людьми, моральные нормы и жизненные ценности. Здоровье нового поколения, как духовное, так и физическое, тем крепче, чем больше в семье супружеской и родительской любви.

К другим функциям семьи относят хозяйственную (ведение домашнего хозяйства), экономическую (материальное обеспечение семьи), эмоциональную (обеспечение взаимной психологической поддержки и защищённости каждого члена семьи), социально статусную (наследование принадлежности индивида к тому же классу, расе, этносу, религиозной группе, к которым принадлежит семья), первичного социального контроля (определение норм поведения членов семьи в различных сферах), духовного общения и досуга (проведение семейных праздников, походов, вечеров отдыха, организация семейного чтения и др.).

В разные периоды жизни семьи приоритетное место занимает то одна, то другая функция. Так, для молодой семьи в числе приоритетных — репродуктивная функция, для пожилой — функция эмоциональной поддержки, духовного общения.

Вопрос 4. Почему среди социальных функций семьи в первую очередь выделяют репродуктивную и воспитательную?

Репродуктивная функция обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода. Чтобы через 30 лет население страны не уменьшилось, детей в каждой семье должно быть не меньше двух. По статистике, включающей бездетные семьи и несемейных людей, для поддержания воспроизводства населения России необходимо, чтобы 50% семей имели троих детей. К сожалению, в настоящее время в значительном количестве семей имеется всего один ребёнок, и это значит, что сегодня в России не осуществляется даже простое воспроизводство населения.

Воспитание детей в семье — большой ежедневный труд, и физический (например, когда ухаживают за Малышами), и умственный (когда, заботясь о духовном развитии ребёнка, беседуют с ним, поощряют проявление и развитие определённых нравственных качеств). Благодаря семье ребёнок получает первые трудовые и нравственные навыки: учится оказывать помощь по дому, заниматься самообслуживанием, вести себя по определённым правилам, заботиться о родителях и старших членах семьи.

Воспитательное влияние семьи на растущего в ней ребёнка в целом определяется семейными нормами, ценностями, интересами.

Вопрос 5. Какие эволюционные изменения происходят с семьёй в современном обществе?

На мир семьи влияют другие социальные институты, а также общественные явления и процессы: право, религия, мораль, традиции, характер социальной поддержки семьи обществом и государством. Состояние семьи обусловлено общественным развитием. Поэтому не случайно семью часто представляют как ячейку общества.

В современном обществе семья переживает качественные изменения. Они связаны с глобальными социальными процессами индустриализации, урбанизации, не свойственными доиндустриальному (традиционному, аграрному) обществу. Традиции, нормы поведения, характер отношений между супругами, родителями и детьми проходят проверку жизнью, отметающей устаревшее и не соответствующее общественному развитию.

Изменение положения женщины в семье связано с изменением её положения в обществе. Увеличивается профессиональная и общественная занятость женщин. Растёт их образованность, расширяются интересы. В нашей стране во всех категориях работающих более половины — женщины. При этом следует отметить, что среди специалистов с высшим и средним специальным образованием женщин свыше 60%.

Традиционные роли, когда женщина ведёт домашнее хозяйство и воспитывает детей, а муж является хозяином, собственником и обеспечивает экономическую самостоятельность- семьи, меняются. Наблюдается тенденция к установлению равноправия, взаимной ответственности супругов в семье. Развивается семья партнёрского типа, в которой возрастает авторитет женщины как личности, матери, жены. Такая семья предполагает совместное ведение супругами домашнего хозяйства, воспитание детей, взаимную поддержку. Быт такой семьи организуется при участии всех её членов.

В связи с процессами урбанизации ослабевают связи между родственниками.

Происходит разделение институтов брака и семьи. В настоящее время единство семьи всё меньше зависит от давления общества (законов, нравов, обычаев, общественного мнения, традиций, ритуалов) и всё больше — от межличностных отношений, взаимной привязанности, взаимопонимания. Уменьшается число лиц, вступающих в законный брак. Растёт количество фактических, но юридически не оформленных «свободных» семейных союзов и рождённых в них детей.

Внимание, которое уделяется материальному обеспечению детей в семье (пищей, одеждой и т. п.), часто значительно превосходит то, что направлено на духовное развитие. Взрослые мало общаются с детьми — им некогда и далеко не всегда у них есть такое желание. Профессиональные интересы мужчин и женщин становятся серьезным конкурентом семейным интересам.

Вопрос 6. Чем патриархальная семья отличается от семьи партнёрского типа?

Экономическая и социальная самостоятельность женщин несовместима с авторитарными отношениями семьи старого типа — патриархальной семьи. Вспомните: в патриархальной семье власть принадлежит главе семейства — отцу. Все остальные члены семьи беспрекословно выполняют его волю. Роль женщины сводится к рождению и воспитанию детей, работе по дому без ведения денежных дел.

Вопрос 7. Как, на ваш взгляд, взаимосвязаны семья и быт?

Семья и быт неразрывные составляющие т. к. в каждой семье существует быт. Быт – это то, что окружает нас. обязанности по дому есть в каждой семье. Многие семьи распадаются именно потому, что заранее было не оговорена роль в семье каждого; они сталкиваются со многими проблемами связанными с бытом.

Вопрос 8. Почему развитие сферы быта становится важной социальной задачей? Как эта задача решается?

В процессе повседневной жизни людей складываются бытовые отношения. Бытовые отношения — это устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу удовлетворения их первоочередных нужд (в пище, одежде, жилье, поддержании здоровья, уходе за детьми, а также общении, отдыхе, развлечении, физическом и культурном развитии).

На основе своего жизненного опыта вы можете привести примеры бытового общения и совместных дел соседей, молодых людей или людей пожилого возраста, живущих в одном дворе, и, конечно, членов семьи.

Один из аспектов научного изучения быта — исследование затрат времени на удовлетворение бытовых нужд.

Другой аспект изучения быта — обязанности супругов. Данные исследования показывают, что среди молодых супружеских пар растёт число мужей, которые готовят обед, стирают бельё, гуляют с детьми, сопровождают детей в детский сад или ясли, закупают продукты, моют посуду. Это говорит о наметившейся тенденции более активного участия мужчин в домашних делах. В то же время продолжительность домашнего труда женщин в среднем несравненно выше, чем мужчин. Каждый третий из молодых мужей и каждый пятый среди супругов среднего возраста не занимается домашними делами.

Во многих семьях возникает проблема ответственного участия детей в домашних делах: приготовлении обеда, уборке квартиры и т. п. Исследования доказывают: лишь при активном участии детей в организации быта семьи происходит становление их личности, усвоение принципов уважения, равенства, взаимной поддержки. Взаимопомощь в процессе бытового труда даёт членам семьи ощущение общности, чувства локтя, ответственности друг за друга и за семью в целом.

Бытовые отношения зависят от способов ведения домашнего хозяйства. В современном обществе проявляется тенденция сокращения затрат труда и времени на удовлетворение бытовых потребностей за счёт применения современной бытовой техники. Это характерно и для городской, и для сельской семьи, несмотря на значительные различия быта селян и горожан. В отличие от сельской местности в городах более развиты предприятия, учреждения и организации бытового обслуживания, или, другими словами, сфера бытовых услуг. К ней можно отнести комбинаты бытового обслуживания с филиалами и приёмными пунктами, ремонтные мастерские, прокатные пункты, швейные ателье, химчистки, прачечные, парикмахерские, фотоателье.

Сфера быта теснейшим образом переплетается со сферами торговли, здравоохранения, транспорта, досуга, социального обеспечения, коммунальных и других услуг. В современных условиях домашний быт и сфера услуг составляют взаимосвязанные и взаимодополняющие друг друга области. И если в узком смысле термин «быт» употребляется как синоним домашнего быта, то быт в широком смысле слова — это внепроизводственная область повседневной жизни, непосредственно связанная с удовлетворением материальных и духовных потребностей, воспроизводством человека, этноса, населения страны в целом.

Когда-то из домашнего быта в производственную сферу ушло хлебопечение. Частично перекладывается на сферу общественных бытовых услуг приготовление пищи, стирка белья, уборка, пошив одежды и некоторые другие бытовые заботы. Всё более распространённой становится покупка частично приготовленной пищи — полуфабрикатов. Сегодня основные блага, используемые в быту, — результат общественного производства.

Налаженный быт улучшает здоровье и настроение, освобождает время для совместного отдыха на природе, посещения театров, кино, выставок, повышения профессионального уровня, духовного и физического совершенствования взрослых и юных членов семьи.

ЗАДАНИЯ

Вопрос 1. Можно ли утверждать, что рост материального благосостояния семьи всегда ведёт к повышению воспитанности выросших в ней детей? Свой ответ аргументируйте.

Материальное благо это конечно хорошо, но это далеко не показатель духовности человека. Да, возможно деньги положительно повлияют на семью, но на мой взгляд, это маловероятно. Скорее всего, на нравственность это или не повлияет, или скажется отрицательно.

Воспитание не зависит от материального состояния. Скорее рост благосостояния семьи отрицательно сказывается на нравственном воспитании. Если родители не вводят нравственных ограничений. Имея неограниченную финансовую подпитку подросток может выходить за рамки поведения.

Вопрос 2. Смерть от болезней сердца постигает людей бессемейных в 3,5 раза чаще, чем живущих в кругу семьи. Дорожные катастрофы с первыми случаются в 5 раз чаще. Даже в сравнительно юном возрасте (20—30 лет) смертность среди холостяков на 25% выше, чем среди женатых. Какие выводы можно сделать из этой статистики?

Раньше семья это было норма в обществе, и если ты не женат и не завёл семьи – это не приветствовалось, таковы были традиции. Ведь когда растёшь в семье и проблемы проще решать, есть кому подсказать, дать совет, помочь. А сейчас всё чаще живут гражданским браком причём большинство даже живущие в гражданском браке считают что они свободные. Всё это свидетельствует о том что когда человек живёт один ведёт распутную жизнь его некому притормозить (когда женат это как правило делает жена и все деньги он пускает в дом в развитие семьи), а тут не нужно не куда тратить только на себя, и в итоге человек больше пьёт чем ищет себе вторую половинку.

Вопрос 3. Из каждых 10 детей, находящихся сегодня в детдомах, лишь двое не имеют родителей. О чём свидетельствуют эти цифры?

Это говорит о низком уровне нравственности родителей, они рожают детей, хотя знают, что не смогут их воспитывать.

Отсутствие моральных устоев, ответственности, Много стало «кукушек»-родителей, поигрались и бросили. Пусть другие думают, а им зачем проблемы.

В науке о семье существует множество подходов и критериев определения семьи как объекта изучения, что вполне согласуется с его сложностью и многокомпонентностью.

Среди семьеобразующих признаков выделяются прежде всего отношения между мужем и женой, родителями и детьми.

В зависимости от того или иного фактора существует множество определений семьи. Самое простое определение, понятное даже на уровне обыденного сознания, звучит так: семья – отношение между супругами, родителями и детьми. Члены этой конкретно-исторической системы связаны родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью.

Понятие семьи предполагает се пространственную локализацию – жилище, совместное проживание. Экономическую основу семьи составляет собственность, совместное имущество, включая жилище, дом, доход, кооперацию домашнего труда, организацию быта и потребления.

Семья – это социально-биологическая общность, основанная на триедином отношении – супружества, родительства, родства. Однако в реальной жизни наряду с конституированными формами существуют фрагментарные семейные отношения: например, отделение взрослых детей от родительской семьи; распад полного семейного союза вследствие болезни, смерти, развода; семьи молодоженов, характеризующиеся только супружеством, и т.д. Семьи с триединством названных отношений считаются основным типом семьи, при этом ядром семьи является супружеская пара. Семейные объединения, не имеющие всех трех признаков, принято называть семейными группами, отличающимися фрагментарным характером.

Семейная группа – это объединение людей, проживающих совместно, ведущих домохозяйство, связанных между собой только родством, родительством или супружеством.

Типы семейных структур многообразны и выделяются в зависимости от характера супружества, особенностей родительства и родства.

По критерию социального положения супругов семьи могут быть гомогенными, где супруги примерно из одной социальной страты, и гетерогенные, где они происходят из разных социальных групп, каст, классов. Для более детальной характеристики гомогенности или гетерогенности семьи учитываются национальные, возрастные, профессиональные, образовательные и другие признаки.

Большинство семей имеют брачную форму. Брак – общественная санкция, определяющая форму семьи, принятую в данном обществе. Брак отличается историческими, традиционными и национальными особенностями, обычно юридически закрепленными. Брачные установления позволяют обществу упорядочивать и санкционировать формы семейной жизни.

Реальный семейный союз может иметь внебрачную форму, незафиксированную обществом, – внебрачная семья.

В строгом смысле слова семья – это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества, родства, осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей. Семья в брачной и внебрачной форме является единственным социальным институтом, в котором происходит рождение новых поколений, благодаря чему формируются основные социальнодемографические процессы и происходит передача традиционной информации от родителей к детям, во все времена и у всех народов.

За последние десятилетия получила развитие этнология – социальная антропология, раскрывшая многие тайны происхождения человека и отношений между полами. Как бы ни менялись исторические времена, репродуктивная функция неизменно проходит через вековое развитие человечества, составляя фундаментальное условие его существования.

Социальные отношения на протяжении истории формируют разные формы общения между мужчинами и женщинами, разнообразие которых составляет историю семьи (напомним, что семья подразумевает реальные отношения между супругами, родителями и детьми). В истории человечества не было общества, которое не регулировало бы отношение между полами, не навязывало им определенные формы и нормы полового общения. Это обстоятельство имеет самое простое объяснение – необходимость сохранения самого общества через воспроизводство поколений, вплоть до современной демографической политики.

В научной литературе о семье не имеется обоснованных сведений происхождения слова «семья». Этимологический метод раскрытия известных всем понятий может принести много уточняющих сведений, касающихся истории семьи. В словаре С. И. Ожегова семья определяется как группа живущих вместе родственников [1] . В толковом словаре В. И. Даля сказано, что само слово «семья» – древнерусского происхождения, обозначающее «челядь», «домочадцы». В восточно-славянских языках это слово связано с понятием территориальной общности. Несомненна связь слова «семья» с древнерусскими понятиями «семя» – «потомство и «семьиться» – «сходиться», «скопляться» [2] .

Прямым свидетельством тесной связи семейных отношений с обществом является институт брака. Брак – это общественная санкция, определяющая социальный механизм организации отношений между полами. Он предполагает наличие определенных прав и обязанностей между связанными им сторонами. Брак – законный союз мужа и жены, супружество [3] .

По определению В. И. Даля, супружество – это сопряженные браком муж и жена [4] . Многие задаются вопросом, почему слово «брак», означающий супружество, буквально совпадает с понятием, характеризующим недоброкачественный продукт, не соответствующий стандартам. Немецкое слово «брак» – изъян – является омонимом тождественного по звучанию, по отличного от него по смыслу слова «брак», означающего супружество.

Слово «брак» у древних восточных славян означало «празднество», «женитьба», «свадьба». Исходной формой является восточнославянское borkъ

– «брать», «браться», «вступать в брак» [5] .

Половые отношения и рождение детей возможны без брака и вне брака. Брачные отношения включают в себя половые, по никогда к ним не сводятся. Брачный союз обязательно фиксируется обществом, получая от него определенные гарантии безопасности. Внебрачные отношения полностью зависят от межличностного взаимодействия.

В последнее время в нашем обществе появилось понятие «гражданский брак», подразумевающее внебрачное сожительство. Это несуразное представление плохо объяснимо. Гражданский брак отличается от любого религиозного обряда, включая венчание, и является актом гражданского состояния, т.е. подразумевает фиксируемое супружество.

Семья – базовое условие существования общества, поэтому существует фамилистическое измерение истории.

Феноменологический подход к осмыслению семьи открывает ее противоречивую сущность, прежде всего как социобиологического сплава. Феномен единства социального и биологического начал делает семью явлением уникальным и неповторимым.

Методологическим ключом раскрытия феномена семьи является синхронно применяемый макро- и микроуровень его изучения. К феноменальным свойствам семьи относится дихотомия между малой социальной группой и социальным институтом. Семья как малая социальная группа является объектом микросоциологии, а как социальный институт – объектом макросоциологии.

Как малая социальная группа семья является автономной субстанцией общества, характеризующейся различной структурой, спецификой жизнедеятельности, трансляцией семейного опыта, ценностей, норм, традиций, ритуалов, межпоколенческой преемственностью. С другой стороны, семья как самостоятельная социальная единица входит в состав социума.

Семья как социальный институт представляет собой субсистему общества, т.е. его подсистему, взаимодействующую с другими институтами и обществом в целом. В стратификационную систему общества семья входит в соответствии со статусной и престижной принадлежностью, определяемой внутрисемейным и внесемейным социальным положением людей, включая взрослых и детей.

Каждый конкретный семейный союз связан с множеством социальных институтов. Если рассматривать это взаимодействие системно, становится очевидным, что семейная жизнедеятельность детерминируется основными сферами общественной жизни: экономической, социально- политической и духовной.

Дихотомная природа семьи определяет ее взаимодействие с такими социальными институтами, как труд, собственность, распределение, социальная структура, политическая система, образование, здравоохранение, социальное обслуживание, культура, досуговая деятельность и др.

Социокультурный феномен семьи определяет ее промежуточное положение на пересечении общественных структур, на границе макро- и микроуровней. Особенность феномена семьи как института и как группы лежит в основе ее посреднической роли между отдельной личностью и обществом.

Семья является амортизационной опорой личности по отношению к обществу. Тесное взаимодействие семьи как малой социальной группы и как социального института не исключает относительную самостоятельность ее развития, которая объективно определяется личностным характером семейных потребностей. Такая закономерность особенно рельефно проявляется в осуществлении репродуктивной функции и функции социализации. Эти функции являются определенной константой при всех изменениях, происходящих в обществе. Замечательный афоризм принадлежит Н. А. Бердяеву: «Семья родилась из необходимости, а не из свободы» [6] .

Посредством рождения детей и их социализации, физического и социокультурного замещения поколений семья обеспечивает само существование общества и его функционирование. Таким образом, семья самостоятельно воздействует на ход исторического процесса.

Значимость семьи обусловлена не только ее уникальной ролью в воспроизводстве человеческого рода, но и важнейшей функцией в экономической сфере общества. Семья обеспечивает экономику рабочей силой и потребительским спросом, ведением домашнего хозяйства, формированием и использованием семейного бюджета.

Жизнедеятельность семьи непосредственно связана с бытовой сферой. Быт, являясь подсистемой общества, представляет собой социальный институт. Быт – это сфера непроизводственной общественной жизни, включающая в себя удовлетворение материальных потребностей людей в пище, одежде, жилье, поддержание здоровья, а также освоение человеком духовных благ, ценностей культуры, общение, отдых, развлечения. Быт – уклад повседневной жизни.

Различают общественный и домашний, городской и сельский, семейный и индивидуальный быт. Быт связан со специализированными социальными институтами: служба быта, здравоохранение, индустрия досуга, система торговли, транспорт, энергосистемы, социальное обеспечение, коммунальное обслуживание и др. [7] От состояния бытовой инфраструктуры во многом зависит качество семейной жизнедеятельности.

Сексуальное домогательство к ребёнку

Насилию в семье могут быть подвергнуты дети любого возраста и пола. Однако специалисты выделяют несколько групп риска: дети от года до трёх лет, с особенностями психического развития, врождёнными дефектами, неродные дети.

Сексуальное насилие заключается в склонении ребёнка к половому сношению генитального, орального или анального характера.

Чаще всего половое насилие над детьми совершают близкие родственники: родные отцы, братья, дяди, дедушки, отчимы. Чувство стыда, вины, страхи заставляют детей никому не рассказывать о случившемся. Дети молчат и потому, что не чувствуют тесного контакта с родными, которым могли бы поведать о своей беде. Иногда они жалеют мать, видя, что её жизнь и без того тяжела. Если же дети и решаются предать огласке произошедшее, им не всегда верят.

Молчание «запечатывает» боль в душе человека на долгие годы. До судебных разбирательств дело доводят относительно нечасто. Хотя специалистами установлено, что там, где насильник был осуждён, жертвам удаётся лучше восстановиться после полученной травмы. Ощущение большей защищённости даёт им возможность быть уверенными, вернуть самоуважение и чувство собственного достоинства.

Решение проблемы насилия в семье

Насилие в семье происходит не потому, что в этом виновата жертва, которая позволила издевательства над собой, а потому, что у тирана есть психотравмирующий опыт, наследственная предрасположенность или психические заболевания, ставшие причиной его жестокого поведения.

Первое, что нужно сделать, обратиться к психологу или психиатру. Возможно, ваш мужчина болен и нуждается в лечении. Не осознавая своей проблемы, тиран не способен обратиться за помощью.

Не оставайся один на один со своей бедой. Интернет-ресурсы помогут тебе найти группу поддержки, состоящую из тех, кто испытывал подобное. Поинтересуйся, какой выход нашли другие люди из этой ситуации.

Если решилась уйти, ни за что не возвращайся. Насильник относится к жертве как к своей собственности и готов пообещать всё, что угодно, лишь бы удержать её. Твоё возвращение может закончиться для тебя довольно трагично. Ты обязательно будешь подвергнута наказанию. Согласно статистике, его следствием могут быть не только тяжёлые травмы, но и летальный исход.

Не молчи о проблеме, существующей в твоей семье. Обратись к юристу, в правоохранительные органы. Физическое насилие пресекается законом, за него несут административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность. Также могут помочь специализированные организации – кризисные центры, учреждения медико-социального восстановления, социальные службы.

Виктимологические проблемы

При неблагоприятной социализации имеется риск возникновения виктимологческих проблем инвалидов. Люди оказываются в сложной жизненной ситуации, им требуется социальная и психологическая помощь. Нередко отклонение в развитии формируется не только в результате заболевания, дефекта, а комплексом общественных отношений, представлений, сложившихся в окружении об статусе инвалида.

Большинство людей с инвалидностью страдают не от наличия дефекта, а от отношения окружающих, недостатка внимания

Конечно, в последнее время, благодаря государственным программам, замечена тенденция на улучшение данного вопроса, но в целом социум относится к маломобильным людям, как к несчастным, убогим, неприспособленным к жизни. Генеральной Ассамблеей ООН был принят Закон о правах инвалидах, исключающий дискриминацию, призывающий относится к маломобильным людям, как к полноправным членам общества.

Государство должно предоставить гражданам возможность вести достойную, полноценную жизнь. Законодательством контролируется право на обучение, лечение, медицинское обслуживание, ведение трудовой деятельности в меру физических возможностей. Им гарантируются денежные выплаты, бесплатное обеспечение техническими средствами реабилитации в соответствии с ИПР (индивидуальной программой реабилитации).

Самое важное! На сегодняшний день государство разработало множество программ, направленных на решение многих проблем людей с инвалидностью. Но вследствие недостаточного финансирования, неготовности общества маломобильные люди продолжают испытывать многие трудности.

Проблемы современной семьи и пути их преодоления

Официальная статистика указывает на то, что каждая вторая семья заканчивает разводом, и показатель стремительно увеличивается. Это явление объясняется тем, что современному обществу присущи падение нравственности и размытое представление о семейных ценностях. Люди живут в век соблазнов, из-за которых перестают уделять внимание чему-то более важному. Проблемы решаются легче, а связь между людьми сохраняется сложнее. При столкновении с трудностями пары всё меньше прилагают усилий для решения ситуации, и всё чаще принимают решение разойтись, вместо того, чтобы бороться за совместное счастье. С какими проблемами сталкивается современная семья, и есть ли другой выход из трудностей, кроме развода, разберёмся дальше.

Причины проблем в семье

Брак — союз двух разных людей, которые имеют свои мысли, комплексы, страхи, желания и потребности. Люди не перестают узнавать друг друга на протяжении всей жизни, и, как часто бывает, открывают друг друга по-новому во время конфликтов и стрессовых ситуаций. Проблемы в семье могут иметь психологическую, социальную, финансовую, личностную и психосоматическую подоплёку.

1. Неготовность к серьёзной жизни. Часто бывает, когда партнёры вынуждены согласиться на ранний брак, не имея времени на «притирку» друг к другу. В итоге оказывается, что один либо оба супруга не готовы выполнять семейные обязанности и не подготовлены ко взрослой жизни. Такие браки могут послужить стрессом ещё не сформировавшимся личностям, что в последствии влияет на их психику и поведение. Эта же причина может повлиять на возникновение проблем, связанных с воспитанием ребёнка.
2. Детские страхи и комплексы. Если человек в детстве потерпел психологическую травму либо существовали факторы, которые влияли на его ограждение от социума, эти качества рано или поздно найдут для себя время проявления в будущем. Это может выражаться в закрытости от партнёра, неуверенности в себе, замкнутости. Часто детские комплексы мешают в принятии решений и могут проявляться в любой ситуации.
3. Неумение слышать друг друга. Многие пары привыкли существовать по принципу «я думаю», а не «мы думаем». Неумение вести честный диалог и нежелание слушать друг друга приводят к ссорам и конфликтам.
4. Взаимные обиды. На протяжении семейной жизни супруги выдвигают претензии друг другу, которые основаны на отличиях в характере и разных точках зрения. Это приводит к раздражению и недовольству. Обиды замалчиваются и накапливаются, а после формируется отрицательный образ партнёра.
5. Личное пространство. Каждый человек имеет право на свободу своего пространства. Особенно ярко это проявляется, когда человек длительное время жил один, но после начала совместной жизни оказывается, что не готов впускать в «свой кокон» кого-то другого. Таким образом, на протяжении брака он ведёт постоянную борьбу «за свою территорию».

Актуальные проблемы современной семьи

Проблемы современной семьи во многом отличаются от проблем прошлых поколений. Новое время диктует свои правила на отношения и организацию хозяйства. Кроме проблем, разными являются и подходы к их решению. Если люди прошлого поколения старались сохранить целостность семьи, даже если супруги не испытывали друг к другу романтических чувств, то современные партнёры рассматриваются как «отдельные личности», со своими правами и желаниями.

Ссоры и скандалы

Любая семья на определённом этапе совместной жизни сталкивается с конфликтами. Ссоры — нормальное явление, и иногда даже полезное. В отдельных случаях конфликты помогают партнёрам избавиться от накопившейся усталости и раздражительности. Они могут служить активатором для «перезагрузки» чувств. Но иные конфликты могут иметь разрушительные последствия, приводят к депрессиям, стрессу и психозам.

Не существует единого подхода к классификации семейных разногласий, ведь каждый случай индивидуален, однако есть «традиционные» социально-психологические причины ссор:

1. Ревность. Это пылкое чувство часто вредит отношениям. Ревность может быть здоровой (когда есть причины для ревности, и она поддаётся логике) и патологической (болезненная и беспричинная ревность, которая становится хронической и приводит к саморазрушению). Ссоры из-за патологической ревности возникают по причине недоверия, а недоверие — первый повод к отдалению партнёров.
2. Дети. Такие конфликты могут возникать у молодых пар, неподготовленных к отцовству, либо у опытных родителей на почве отличия взглядов в воспитании детей. Часто в такие конфликты втянуты и третьи лица: свекровь, тёща и иные родственники.
3. Деньги. Финансовая подоплёка является тем самым рубежом между мирной и конфликтной семейной жизнью. Это может быть связанно с неправильным распределением финансов, нелогичным разделением ответственности, ограниченным семейным бюджетом и неконтролируемостью трат.
4. Родственники. Часто бывает, когда близкие люди не помогают решить конфликт, а лишь подливают «масло в огонь». Отношения — личное дело двоих, и только они должны взять ответственность за решение проблемы. Разлад, в который втянуты родственники и друзья, имеет свойство длиться бесконечно.
5. Домашние хлопоты. В начале отношений быт кажется приятной возможностью продемонстрировать заботу о партнёре. Но со временем домашние заботы становятся тяготой для обоих. Человек формирует образ быта, в котором он жил ранее, поэтому во время совместной жизни сталкиваются два мира правил и обычаев, которые могут приводить к ссорам.

Алкоголизм

Проблемы в семье из-за пагубных привычек являются самыми распространёнными. По официальной статистике, в каждой третьей семье есть человек, страдающий от алкоголя. Сначала спиртные напитки кажутся дивным эликсиром от проблем: неудачной самореализации, неуверенности в себе, постоянных ссор в семье. Принятие алкоголя может стать утехой в любовных делах, отношениях с супругой.

После употребления спиртных напитков действительность смазывается, и человек не способен принимать адекватные решения. Нервная система ослабевает и поддаётся повышенной эмоциональности. Человек в этом состоянии способен делать глупости и проявлять жестокость, в результате семья страдает, и проблема усугубляется с каждым разом.

После того, как всё приходит к стадии серьёзного алкоголизма, организм деформируется, а мышление искажается. Этот период является особым испытанием для семьи. Дети в неблагополучной семье получают душевные травмы, комплексы и неуверенность в себе, с которыми формируется их сознание. Часто таким детям, повзрослев, тяжело создать счастливые семьи, потому что у них искажено представление о них.

Наиболее распространённым является мужской алкоголизм. Мужчины в состоянии опьянения способны на проявление агрессии к родным. Пребывание с таким мужчиной в одном доме становится невыносимым. Если ваш супруг — алкоголик, и он имеет личное желание выздороветь, то есть шанс на изменение ситуации. Лечения от алкоголизма невозможно без желания больного. Женский алкоголизм по своей природе не отличается от мужского, но развивается гораздо быстрее. Первый этап характеризуется использованием алкоголя для снятия стресса, облегчения чувств после неудач. Второй этап — употребление алкоголя «по поводу и без», доза, влияющая на опьянение, увеличивается. Третий этап — потребность в алкоголе как в пище и воде, неконтролируемость дозы и уменьшение массы мозга.

По данным социологов, мужской алкоголизм развивается в среднем за 16 лет, а женский — за 10. Также, женщины получают токсичность от алкоголя в большей степени, чем мужчины и больше склонны к привязке к спиртным напиткам в случае наследственности. Семья с пьющей матерью обречена на крах.

С увеличением дозы у женщины стирается понятие об ответственности, она перестаёт следить за хозяйством, забывает о воспитании детей или проявляет к ним агрессию. Психологический климат в таком доме напряжён, и ссоры следуют непрерывной цепью.

Тирания и агрессия

Многие семьи сталкиваются с такой проблемой как тирания и жестокость. Тиран в семье может быть только один, и как правило, его образ связывают с мужчиной. Действительно, явление деспотизма в семье в 90% случаях касаются мужчин. Жизнь с таким человеком становится невыносимой, родные терпят скандалы и унижение, а дети вырастают неуверенными в себе.

В чём природа тирании? Дома это проявляется постоянным контролем над всеми членами семьи, критикой любых действий, проявлением агрессии или даже рукоприкладства. Человек-тиран подвластен частой смене настроения, ключевым является гнев. Радость и положительное расположение духа, как правило, длится недолго и связано с личным самодовольством и удовлетворением от результатов проявленной власти. Родные деспота должны всё время подстраиваться под его настроение.

Как ни странно, внутри деспота скрывается «большой ребёнок», склонный к инфантильности и отсутствию самодостаточности. Свою слабость и трусость он прикрывает агрессией и увеличивает «эго» за счёт власти над окружающими.

Есть два типа деспотов:

1. «Открытый» — его гнев не скрывается и распространяется на всех близких. Насилие проявляется физическое и моральное.
2. «Скрытый» — человек, который живёт под оболочкой порядочного супруга. Окружающие убеждены, что он заботливый семьянин, но дома он срывается на родных, подвергает постоянной критике, уничтожая их как личностей. В таком случае его родные подвергаются насилию эмоциональному.

Убеждения психологов заключаются в том, что деспоты не меняют своих привычек с течением времени, и если вы стали заложниками тирана и страдаете от эмоционального или физического насилия, от такого человека нужно бежать. Но сделать это не всегда просто, потому что его родные под воздействием страха «связаны по рукам и ногам» и могут даже подвергаться угрозам.

Психологические

Психология современной семьи отличается от психотипа семьи из прошлого. Это связано с ускоренным прогрессом человечества, изменением порядка устоев, асексуализацией и деформацией восприятия роли домостроя в социуме. Примерами актуальных проблем психологического характера, с которыми сталкиваются современные семьи могут быть:

1. Изменение роли женщины. Если раньше роль супруги рассматривалась с позиции «мать» и «хозяйка», то сейчас к этим параметрам добавляются роли «личность», «успешный работник». В современном обществе женщине характерна смена ролями, из-за чего у неё вырабатывается чувство вины, если большую часть времени она отводит на зарабатывание денег, а не на воспитание детей. Женщине важно иметь достаточно времени для самореализации и проявления творческого потенциала. Не развиваясь на личностном уровне, возникает раздражительность и неудовлетворённость от жизни. Этот фактор служит дисбалансом во взаимоотношениях с мужем, в результате чего возникают семейные конфликты.
2. Не восприятие статусов. Когда один из супругов стремительно развивается и повышает свой социальный статус, он относится ко второму партнёру с пренебрежением и отодвигает его на «второй план». В таком случае происходит взаимное непринятие ролей, последствием которого является недопонимание и потеря доверия в отношениях.
3. Ухудшение интимных отношений. Неудовлетворённость и дисгармония в сексуальной жизни приводят к неуверенности в себе и отдалению партнёров.
4. Андрогинизация партнёров. Появилась в обществе недавно и означает постепенное стирание границ между признаками мужчины и женщины. Иными словами, это женщины, которые обретают маскулинные признаки, и мужчины с женственными характеристиками. Такие супруги имеют несколько гендерных ролей. В пределах семьи это сказывается на деформации личностного развития, коммуникативном взаимодействии между партнёрами, а также влияет на характер и наклонности человека.

Финансовые

С финансовыми проблемами чаще сталкиваются молодые семьи, так как они начинают «вить своё гнёздышко» с нуля. Многие пары ещё не успели накопить бюджет для создания семьи. В первую очередь это вопрос жилплощади. Жизнь с родителями не может продолжаться долго, так как это приводит к дисбалансу в молодой семье, а обретая новое жильё, влюблённые расходуют большую часть бюджета и вынуждены от многого отказываться.

Финансовые трудности также настигают семью с появлением ребёнка, так как женщина уходит в декрет, и материнское пособие не перекрывает траты на ребёнка. Споры могут возникать и по причине недовольства супруги в том, что супруг во время её нахождения в декретном отпуске не оставляет достаточно средств на карманные расходы. Также неурядицы могут возникать, если один из супругов не удовлетворён финансовыми возможностями второго. Это приводит к упрёкам в его сторону, колкостям и в результате понижением его самооценки. В этом случае второй партнёр, в чью сторону направлено выражение недовольства, отдаляется, часто спивается либо уходит из семьи.

Денежные проблемы могут быть связаны с неправильным распределением семейного бюджета. Отвечать за него должен тот, кто больше зарабатывает, и оба партнёра должны разумно подходить к вопросу трат, справедливо распределяя их.

Часто скандалы возникают из-за отличий в системе ценностей и привычек партнёров. К примеру, когда один привык накапливать для реализации крупных покупок в будущем, а второй тратит любые появившиеся деньги на незначительные мелочи.

Эмансипация женщин

Женщины на протяжении многих веков добивались равных прав с мужчинами и получили желаемое в начале прошлого века. Ранее роль женщины сводилась к воспитанию детей и ведению домашнего хозяйства. Она не имела права голосовать, выбирать профессию, развиваться, иметь другие увлечения помимо тех, которые касались семейного очага. Сейчас женщина — современная, активная, и всесторонне развитая личность. Она может свободно выбирать партнёра, самостоятельно принимать решение о браке и рождении детей. Заимствование мужских обязанностей несёт и негативные последствия. Во-первых, эмансипированная женщина не имеет времени на полноценное ведение домашнего хозяйства и воспитание детей. Из-за этого она «разрывается», не успевает, выполняет слишком много функций и переутомляется, а это приводит к разладу отношений с супругом и внутренним конфликтам в семье.

Во-вторых, эмансипация привела к тому, что женщина выполняет мужские функции. Она может сама прибить гвоздь, справиться с вождением автотранспорта, зарабатывать деньги, принимать решения. Со временем можно «заиграться» с этим и перенять мужские черты характера: грубость, нечистоплотность, а также лишиться женственности. Необходимо не забывать о том, что мужчина хочет видеть дома ласковую и привлекательную жену, а не прототип себя в женском лице.

В-третьих, постепенная эмансипация сказывается на статистике деторождения. Современная девушка уделяет много времени на саморазвитие и не решается на рождение одного ребёнка, либо вовсе отказывается от брака и детей, ставя на первое место карьеру. Это приводит к малодетности семей и частой смене партнёров. По этой причине каждый год увеличивается процент неполных семей, что отрицательно влияет на формирование общества.

Проблемы молодой семьи

Проблемы молодой семьи являются отдельной сферой исследования. Как правило, именно первые годы брака самые сложные, ведь партнёры ещё не успели «стать на ноги» в финансовом плане и не достаточно «притёрлись» друг к другу. Их совместные отношения только начинаются, и они узнают партнёра «с другой стороны медали». Основные трудности в молодой семье:

1. Бытовые неурядицы. Влюблённые привыкли к разным стереотипам ведения бытового хозяйства, из-за нежелания менять привычные обязанности на новые возникают ссоры.
2. Неподготовленность к воспитанию ребёнка. Первый опыт отцовства в каком-то смысле является «стрессовым». Проявляется психологический фактор появления в семье «третьей жизни». Оба родителя выстраивают заново быт, привыкают к новому распределению обязанностей, выстраивают новую систему ценностей.
3. Недостаточная социализация супругов. Во время создания семьи супруги тратят время на вхождение в большое социальное общество (учёба, трудоустройство, профессиональные курсы). Это сказывается нехваткой времени для обустройства совместного быта. Негативные факторы социальной общины могут сказываться на взаимоотношениях в семье. Неудачи с поиском работы либо проблемы в учёбе переносятся в дом и вызывают взаимные ссоры и неурядицы.
4. Финансовая нестабильность. Молодая семья нуждается в крупных вкладах в совместное жильё, бытовое обустройство и иные материальные потребности. Партнёры только начинают учиться вести семейный бюджет и планировать расходы. Часто на этом этапе происходят конфликты из-за отличий в системе ценностей. Особенно финансовый кризис сказывается после появления первенца.

Чтобы не допустить проблем в будущем, молодые люди должны помнить о том, что гармоничная и любящая семья будет формироваться только в среде взаимной помощи. Необходимо жертвовать своим «я» и учиться идти на уступки.

Забудьте о правилах и порядках жизни, в которой вы росли ранее, сейчас вы выстраиваете совместный тип новой семьи. Следует распределять обязанности и договориться о системе ведения совместного бюджета так, чтобы это устраивало обе стороны.

Проблемы приёмных семей

Безусловно, решение о принятии приёмного ребёнка является правильным, и не должно вызывать сомнений. Однако, всегда нужно быть реалистами, и чтобы «подготовить почву» для будущей совместной жизни, необходимо понимать с какими проблемами вы можете столкнуться. Понимание возможных трудностей подготовит вас к их решению. Первый период проживания вместе характеризуется напряжённостью внутри семьи. Это обусловлено тем, что ребёнок попадает в новые незнакомые условия, а родители испытывают страх сделать что-то не так. Этот период является «знакомством» между членами семьи. Сперва малыш не готов принять новых родителей, особенно если помнит прежних маму и папу. В новой семье он закрывается, проявляет обиду или даже вражду. Дальнейшие проблемы могут возникнуть в процессе воспитания.

Многие понимают, что брошенные дети росли в неблагополучных семьях, где родители были алкоголиками, наркоманами, ворами, и другими асоциальными элементами общества. В связи с этим новые родители подсознательно ищут в детях их черты. К примеру, активную игру принимают за агрессивность, нежелание учиться за умственную отсталость, таким образом формируя отрицательный образ ребёнка.

Любая неоправданная надежда для такого малыша выглядит в глазах родителя как доказательство его пагубной наследственности. Часто семьи, взявшие приёмного ребёнка, сталкиваются с финансовыми трудностями. Это связано с тем, что родители любыми средствами желают, чтобы малыш достойно выглядел среди сверстников. Они тратятся на хорошую одежду, компьютер, развлечения и карманные расходы.

В результате список трат возрастает, и между супругами могут возникать разногласия в распределении бюджета. Приёмные семьи также могут поддаваться влиянию социальных проблем. Как правило, это психологическое непринятие усыновлённого ребёнка социумом. Часто бывает, когда приёмные дети в школе становятся изгоями или подвергаются «косым» взглядам соседей.

Как решить проблемы в семье?

Если ваша семья столкнулась с проблемами — это не повод для паники. На любом безоблачном небе рано или поздно появляются тучи, но проходит время — и сквозь них снова пробивается солнце. Для решения любых трудностей нужно действовать сообща. Отстраняться и принимать решение в одиночку — неправильная мера, которая ещё больше отдалит вас от партнёра.

Научитесь открыто и честно вести диалог со «второй половинкой», докажите, что вы хороший слушатель и примените лучшие дипломатические качества. Иногда для выхода из сложной ситуации нужно учиться бороться с гордыней и обидами. Зачастую в неурядицах виноваты двое.

Найдите свою вину и честно признайтесь в ней, покажите любимому человеку, что вы не хотите войны, а готовы меняться для достижения мира в семье. Найдите обоюдный выход из ситуации, умея жертвовать частью своих интересов на благо семьи.

Психологи рекомендуют следующие шаги, которые могут помочь в борьбе с трудностями:

Источник https://sferijiznivm.ru/problemy-molodoj-semi/

Источник https://knyazhinskaya.ru/drugoe/bytovye-otnosheniya-v-seme-2.html

Источник https://lifegid.com/bok/3934-problemy-sovremennoy-semi-i-puti-ih-preodoleniya.html