Типы взаимоотношений в семье

Народная мудрость говорит о том, что чужая семья – это темный лес. Каждый человек думает, что все семьи построены по одному принципу, по тому самому, по которому живет он сам. Но на самом деле это не так. Существуют типы семейных отношений, и, изучив их, можно очень удивиться, насколько разные бывают семьи.

Традиционные советские семьи

Так получилось, что старшее поколение, воспитанное на советских ценностях, воспринимает семейный союз совсем по-другому, нежели современная молодежь. Поэтому нашим бабушкам и дедушкам сложно понять принципы сожительства или свободных отношений. В советской социологии выделяются следующие типы семейных отношений:

1. Традиционная семья. В этом случае отношения между супругами строятся оп принципу Домостроя. Муж – это глава, добытчик, обеспечивающий семью, а жена – хранительница очага, обеспечивающая уют и чистоту в доме, ведущая домашнее хозяйство. Традиционные семьи могут включать в себя представителей нескольких поколений: родителей, молодую семейную пару, их детей. Женщины, как правило, не работают на протяжение всей жизни.
2. Классическая, или как называют ее современные исследователи, эксплуататорская семья. Отличие этого типа от традиционной заключается в том, что работают оба супруга, но ведение домашнего хозяйства все равно лежит на женщине. Отсюда собирательный образ советской женщины – уставшей, замученной.
3. Элитарная семья. Отношения между супругами основаны на полном равноправии в финансовом обеспечении, воспитании детей, домашних обязанностях.

Именно последний тип отношений в семье претендует на право считаться идеальным.

Семейные отношения в психологии

Разные психологи, специалисты в области семейных отношений по-разному классифицируют типы семей, но всегда прослеживаются общие принципы. Так, можно выделить следующие типы отношений в современной семье:

1. Традиционная семья. Эти отношения строятся на уже описанных домостроевских принципах, главное для супругов – стабильность, продолжение рода, межличностные отношения, преемственность.
2. Партнерская семья. Отношения супругов строятся на взаимном уважении, общности взглядов, умении находить компромиссы и решать конфликты мирно.
3. Диктат. В такой семье преобладают тирания, насилие, авторитарный режим. Причем, тираном может выступать, как мужчина, постоянно истязающий свою жену, так и оба родителя, принимающие жесткие меры в воспитании детей. В таком браке счастливых людей нет, есть только страх, недовольство, ненависть.

Отдельной категорией стоит выделить так называемые зависимые семьи. Это случаи, когда супруги находятся рядом, потому что один из них по определенной причине зависит от другого. Выделяют следующие типы зависимости:

• тиран – жертва, в этой семье один супруг подавляет другого физически или морально;
• жертва – спасатель, тип отношений, когда один из супругов страдает алкоголизмом, а другой терпит;
• родительская опека, когда один из супругов относится ко второму с родительскими чувствами, что часто встречается в семьях с большой разницей в возрасте между партнерами.

Неправильное построение супружеских отношений

Множество семей и союзов развивается по дисгармоничному пути, что подразумевает возникновение психологических проблем в отношениях. Типы семей, развивающихся дисгармонично:

• внешнее спокойствие – за, казалось бы, идеальными отношениями скрываются однообразие, скука, отсутствие интереса друг к другу;
• как на вулкане – это относится к любителям выяснять отношения на публике;
• санаторные условия – зачастую жены опекают своих мужей, не обращая внимания на себя, и наоборот;
• за каменной стеной – в этом брачном союзе оба супруга так заняты друг другом, что забывают даже про собственных детей;
• демонстрация счастья – неблагополучные пары демонстрируют обществу, как у них все в отношениях хорошо, хотя на самом деле это не так;
• союз чайлдфри – добровольный отказ от детей обоими или одним из партнеров;
• союз ради детей – таких случаев очень много, когда пары живут без близких отношений;
• соперничество – бывает, что оба супруга постоянно находятся в стадии соревнований друг с другом.

Классификация отношений в семье по Олсону

Американский психолог и социолог Давид Олсон утверждают, что брак может быть только хорошим или плохим. В связи с этим он выделяет семь типов отношений в семье:

1. Безжизненный. Это относится к людям, поженившимся в раннем возрасте, из-за чего оба не смогли устроить свою жизнь, получить образование и построить карьеру. Как правило, такие семейные пары живут и материально неблагополучно. В не сложившихся отношениях супруги обвиняют друг друга. Такой брак, по мнению психолога, обречен на распад.
2. Конфликтный. Наиболее распространенный тип семьи, где каждый супруг занят собой, и не уделяет время другому супругу, при этом требуя внимания к себе. Конфликты в таком браке могут возникнуть по любому поводу, ведь супруги постоянно недовольны друг другом.
3. Меркантильный. Этот брак еще называют браком по расчету. Изначально семья создается из корыстных побуждений, затем на развод люди не решаются из-за нежелания делить имущество.
4. Традиционный. Семейные пары, которые живут по общим социальным нормам. Супругов в таком союзе все устраивает, они легко ладят друг с другом. Но таких случаев всего лишь 10%.
5. Сбалансированный. Пары в таком браке договариваются друг с другом. У них распределено все: обязанности, финансы. Но каждого все устраивает, и поэтому в браке практически не возникает конфликтов.
6. Гармоничный. В данном случае супруги дополняют друг друга, легко справляются с проблемами, делая все сообща.
7. Полный жизни. Здесь люди согласуются между собой абсолютно во всем, в межличностных отношениях, в сексе, во взглядах на определенные вещи.

Как достичь идеальных семейных отношений

Брак – это упорный и регулярный труд обоих партнеров, и именно нежелание работать над отношениями приводит чаще всего к разводу. Идеальные отношения, крепкий гармоничный брачный союз базируется на следующих принципах:

• психологическая совместимость – супруги должны любить друг друга и испытывать взаимное сексуальное влечение;
• подготовленность к браку – оба партнера должны быть готовы к созданию семьи психологически;
• участие в жизни общества – помимо брака, существует еще работа, друзья, увлечения;
• материальная подготовленность – человек должен быть готовым и способным обеспечивать себя, своих детей;
• долг и ответственность за всех членов семьи – каждый поступок должен совершаться в их благо;
• надежность и верность, постоянство и высокие моральные качества должны обеспечивать уверенность в стабильности брака;
• трудолюбие – положительное отношение к любому труду необходимо воспитывать и в детях;
• общие мировоззренческие взгляды;
• семейный уклад – это те ценности и традиции, которые сближают, соединяют всех членов союза.

Как видно, для создания и развития семейного союза необходимы не просто два любящих друг друга человека. Брачный союз может быть успешным во всех направлениях только при осознанном участии в его развитии. Это умение подстраиваться, находить компромиссы, жертвовать собой и своими интересами во благо близких. В таком союзе счастливы все: и родители, и дети. Ребенок, выросший в такой семье, невольно переймет модель поведения родителей, принципы и традиции, и в будущем будет придерживаться их в собственном браке.

Психология отношений между родителями и детьми

Семейные отношения откладывают отпечаток на жизнь ребенка. Это происходит, потому что модель поведения, заложенная в детстве, проявляется во многих аспектах, даже если она далека от идеала. Родители имеют самое большое влияние на детей, поэтому их задача — сформировать гармоничные отношения.

Понятие семьи и семейных отношений

Семья — это социальная группа, которая влияет на психологическое состояние человека всю его оставшуюся жизнь. Это одни из наиболее важных ценностей жизни. В семье субъекты (родители) и объекты (дети) имеют определенные свойства, взаимодействуют большую часть времени. Такие отношения определяют физиологическое, психологическое, моральное состояние воспитанника.

Нормальным считается факт, что семейная пара, готовясь стать родителями, хочет дать малышу все самое лучшее. Отец и мать должны осознавать, что будут нести ответственность за детей, но повторяют модели поведения, принятые в их семьях. Межличностные отношения родителей — это принципы общения, существующие в семьях детей.

Психология отношений между родителями и детьми включает:

1. Взаимное доверие — полное спокойствие, когда дети и родители не сомневаются друг в друге. Отсутствие доверия становится главное причиной одиночества человека, вступившего во взрослую жизнь. Возможно, корни проблемы заложены в семейных отношениях.
2. Сочувствие, поддержка. Данные качества позволяют ребенку чувствовать себя спокойно в обществе родителей. Эмоциональное благополучие требует физического контакта, прежде всего поглаживаний, поцелуев, объятий.
3. Рациональная оценка деятельности. Внимание родителей, которое уделяется занятиям малыша, должно включать одобрение, подсказку, сочувствие. Успех — личный, профессиональный — складывается совместными усилиями.
4. Адекватные требования. Ребенок должен четко осознавать свои обязанности, выполнять их. Семьи, где нет разграничения ответственности, дети испытывают дискомфорт, мечутся между желанием угодить родителям и непониманием своего места в семейной иерархии.

Потребность в оценке деятельности часто подразумевает желание малыша почувствовать родительское понимание, поддержку, внимание. Отсутствие реакции влечет за собой низкую самооценку, неуверенность, ребенок пытается найти понимание вне семейных отношений, часто опасными способами.

Понятие «родительские отношения»

Отношения между родителями — пример для маленького члена семьи, поэтому они должны развиваться, улучшаться. Основы личности закладываются до семилетнего возраста. Далее изменить что-либо можно будет с помощью профессионалов, но это занимает больше времени, сил, энергии.

Психология детско-родительских отношений включает:

• совместную деятельность;
• общение;
• влияние детей на отношения между родителями;
• влияние родителей на формирование личности малыша.

Отношения бывают благополучные и неблагополучные. Первый случай — детей уважают, им доверяют, учитывают мнение. Второй — отсутствие взаимоуважения, понимания, доверия.

Выделяют несколько типов отношений:

• сотрудничество, учитывающее потребности каждого члена семьи;
• соперничество, где каждый стремится занять лидирующую позицию, лишая тем самым остальных членов внимания, цель — реализовать потребности любыми способами;
• конфронтация — стремление главенствовать, доказывать свою значимость в ущерб интересам остальных членов семьи;
• союзничество — предполагает получение выгоды всеми людьми, входящими в ячейку;
• антагонистические отношения — неприятие мнения, желаний, потребностей другого человека, независимо от его статуса в семье.

Психоанализ — первое научное направление, которое заинтересовалось детско-родительскими отношениями, выявило степень влияния воспитания на человека.

Воспитательные позиции взрослых — главный фактор, формирующий личностные качества, характер, эмоциональный фон воспитанника. Воспитательные позиции бывают:

1. Оптимальные, отвечающие требованиям адекватности, умению родителей видеть потребности ребенка, организацию его душевного мира, прогнозировать возрастные изменения, связанные с потребностями. Родительская гибкость — умение перестраивать собственное поведение, чтобы найти подход, прогностически повлиять на поступки воспитанника.
2. Неоптимальные. Проявления гибкости утрачены, поведение отличается неизменностью, не учитывает меняющуюся обстановку, условия жизни, возраст. Неосознавание потребностей личности, неадекватная оценка психологического состояния, неумение предвидеть поведение, действовать на опережение.

Воспитательные позиции поддаются коррекции, но это требует внимательного отношения к советам профессионала, практическому применению, анализа личного поведения, высказываний, требований, выдвигаемых детям.

Принципы отношений взрослых и детей

Принципы семейных отношений складываются из условий жизни. Полные и неполные семьи отличаются укладом, подходом к воспитанию, разным эмоциональным фоном.

Роль ребенка определяется несколькими шаблонными наборами, относящимися к ребенку. Выделяют 4 основные роли, которые он выполняет:

• любимчик, при этом чувства родителей друг к другу отсутствуют, все эмоции направлены на ребенка;
• козел отпущения, который притягивает негативные чувства родителей по отношению друг к другу;
• примиритель, занимающийся решением родительских проблем, сглаживающий острые углы;
• бэйби — роль, навязанная воспитаннику в том случае, если супруги слишком близки один другому, он всегда остается маленьким мальчиком или девочкой.

Другие авторы выделяют следующие роли:

1. Ребенок-обуза. Формирование личности происходит в атмосфере ненужности, отчуждения.
2. Раб. Прививаются качества подчинения родителям, необходимости выполнения всех задач, независимо от желаний ребенка.
3. Оружие. Часто матери или отцы используют ребенка для шантажа, чтобы получить желаемое, подчинить своей воле другого человека.
4. Любовник, заместитель мужа. Мать настаивает на полной откровенности, требует отречения от личной жизни, связывает ребенка узами любви.

Существует два противоположных принципа, определяющих внутрисемейные отношения:

1. Эмоциональные отношения любви, принятия. Малышу достается много внимания, уделяется время.
2. Неприятие, отчуждение. Присутствуют жестокость, нежелание проводить время, игнорирование элементарных потребностей, ненависть.

Соответственно, выделяются несколько типов общения, которые формируют свойства личности. Специфика отношений учитывает, с одной стороны, глубокую внутреннюю связь, с другой — оценку поведения, деятельности, суждений, поэтому периодически возникающие конфликтные ситуации — обычное явление даже в нормальных семьях.

Родительский контроль обостряется под влиянием беспокойства о будущем воспитанника, заботе о здоровье. Данные факторы вызывают внутреннее напряжение обоих сторон, превращая детей в объекты воспитания.

Классификация стилей воспитания в психологии

Система воспитательных приемов — это неосознанный набор методов. Осознание включает:

• понимание целей воспитания;
• выбор приемов;
• постановку задач;
• анализ методов, учет опыта.

Существует 5 основных типов воспитательного воздействия:

1. Опека. Все потребности малыша обеспечивают родители, лишая его самого инициативы, возможности проявить заботу о себе. Результатом такого воспитания оказывается полная неприспособленность человека к жизни. Самостоятельность ребенка блокируется.
2. Диктатура. Признаки диктата — принуждение, игнорирование интересов ребенка, физическое или моральное издевательство при попытке проявить сопротивление.
3. Невмешательство или либерализм. Одна сторона вопроса — учет интересов взрослых и детей, с другой — холодность, неумение родителей учиться общению, эмоциональная отдаленность.
4. Сотрудничество — самое конструктивное сообщество близких людей, где каждый вправе обратиться за помощью.
5. Паритет — группа, в которой члены семьи действуют по плану, обеспечивающему получение желаемого всеми людьми.

В неполных и полных семьях воспитанием занимаются матери. Роль отца — финансовое обеспечение потребностей ячейки.

Последствия разных стилей воспитания и способы их сгладить

На отношения «родители — ребенок» влияют несколько факторов:

1. Личный опыт воспитания самих родителей. Во взрослую жизнь люди приносят недостатки и достоинства воспитательного процесса, который существовал в детском возрасте. Например, появление младших членов семьи оценивалось как негативное явление, потому что все внимание родителей было приковано к младшему. Появляется идеализация детского возраста, чрезмерная опека, желание продлить детство ребенку. Результат — ограничение самостоятельности, воспитание потребительского отношения, эгоизма. Осознание ошибки приходит после консультации, в ходе которой родителям рекомендуется давать больше свободы детям, понимание трудностей, встречающихся на пути личностного роста. Дети сами принимают решения, родители поддерживают их, независимо от правильности сделанного выбора.
2. Стремления родителей, нереализованные в детстве — отсутствие достижений. Такой внутренний настрой препятствует социальной адаптации ребенка, его принуждают больше времени находиться дома, оказывать внимание членам семьи. Результат — подросток отдаляется, много времени проводит вне дома с чужими людьми. Цель психолога — выявить детские проблемы родителей, привести к осознанию собственных нереализованных планов, возможно, поставить перед фактом, что никогда не поздно заниматься каким-либо видом деятельности. Такой подход переключает внимание родителей на себя, освобождая ребенка от постоянного контроля.
3. Привязанность. Страх остаться одиноким вынуждает мать или отца требовать внимания ребенка. Возможно, детство родителя прошло в неполной семье, ощущался дефицит мужского, женского внимания. Оценка поведения воспитанника складывается на основе того, создает он родителям требуемое эмоциональное ощущение или нет. Родителям требуется проработать данный аспект, после чего отношения улучшаются.
4. Личностные характеристики взрослых, окружающих малыша. Отсутствие понимания, гибкости, приводит к конфликтам подросткового возраста. Взрослым пора перестать воспринимать сына, дочь маленькими.
5. Плохие отношения или отсутствие таковых со вторым родителем ребенка может вызывать внутреннюю борьбу, желание изменить человека посредством воздействия на отпрыска. Ребенок не понимает, чем вызвано поведение, например, матери, он вынужден психологически закрываться. Осознать, принять ситуацию — единственный выход, чтобы не разрушать отношения с сыном, дочерью.

Особенности воспитания в нынешнее время

Современная система домашнего воспитания заключается в том, чтобы дать малышу все блага, доступные материальные вещи. Финансовый ориентир воспитывает алчность, лицемерие, желание угодить там, где это сулит выгоду. Чаще всего, девочки наследуют такое воспитание от матери, мальчики — от отца. Нежелание следовать родительским установкам должно искореняться на уровне подсознания, сторонней помощью. Желание изменить семейные отношения — обоюдное решение двух сторон.

Наличие большого количества воспитательных заведений внушает родителям мысль, что другие люди способны заменить ребенку дом, внимание родителей, их авторитет. Такая же ситуация складывается, когда малыша надолго оставляют няне, бабушке. Важно понимать, что последствия воспитания лягут на плечи родителей.

Полезное видео

Из видео Вы узнаете о том, как правильно выстраивать доверительные отношения между родителями и детьми.

Психология семейных отношений, которую нужно знать, чтобы брак был счастливым

Хорошие семейные отношения невозможны без работы над собой. Не существует универсального рецепта счастья, но есть несколько способов преодоления трудностей.

Типы семейных отношений

Отношения в семье могут быть:

• традиционные;
• родительско-детские;
• тиранические;
• зависимые;
• разобщенные;
• дружеские;
• «взрывные».

Традиционный тип отношений между мужчиной и женщиной в браке считается идеальным, предполагает любовь, уважение, взаимную поддержку, стабильность. В такой семье разногласия быстро устраняются, приводя к обоюдному согласию. Слаженность во взаимоотношениях возникает благодаря ответной любви и заботе.

Родительско-детские отношения возможны, когда между мужем и женой значительная разница в возрасте. Партнер в статусе «взрослый» берет на себя практически все обязанности, от материального обеспечения до решения бытовых вопросов. Подобные взаимоотношения способны просуществовать долго, проблемы могут начаться, когда супругу «ребенку» надоест чрезмерный контроль со стороны доминирующей половины.

В тиранической семье авторитет имеет только одна личность — тиран.

Характер семейных отношений формируется из позиции силы и власти одного из супругов, что означает личный приоритет в решении любых возникающих вопросов, без учета мнения другого. Тирания способна нормально существовать на этапе влюбленности, последующее развитие взаимоотношений зависит от разных факторов.

Часто в семьях встречаются люди с нездоровой зависимостью от алкоголя, наркотиков или азартных игр.

Зависимый человек не думает о потребностях и желаниях своего партнера, акцентируя все внимание на себе. Подобные отношения обычно длятся до конца терпения независимого супруга.

Разобщенные семьи со стороны выглядят благополучными. Супруги поддерживают обособленный стиль жизни, не ограничиваясь в свободе, могут жить отдельно. Такие отношения чаще характерны для «гражданского брака», способны долго существовать, но лишены истинной семейной ценности.

Дружеские отношения между супругами, несмотря на многообещающее название, часто обречены на провал.

Общности интересов, взаимопонимания и взаимоуважения без сопровождения страстью недостаточно для построения крепкой семьи. Крах наступает, когда один из партнеров встречает человека, вызывающего в нем плотское желание наряду с сильными эмоциями.

Отношения по подобию фейерверка возникают между эмоциональными личностями. Соперничество супругов не оставляет места взаимным уступкам, споры решаются криками, примирение наступает после эмоциональной разрядки, относительный покой длится до следующего скандала. Такой брак может просуществовать достаточно долго, партеры обоюдно получают подпитку эмоциями, иногда демонстрируя абсолютную гармонию, в подобной ситуации остается пожалеть имеющихся детей и соседей по квартире.

Семейные отношения: стадии развития

Психология семьи выделяет несколько этапов развития взаимоотношений между супругами:

• влюбленность;
• привычка;
• раздор;
• сотрудничество;
• взаимоуважение;
• дружба;
• истинная любовь.

Влюбленность — самый романтичный этап в отношениях. На этой стадии избранники кажутся совершенными. Обычно период длится 2 года, за это время большинство людей узаконивают союзы.

Следом наступает привыкание. Супруги перестают стесняться, раскрывая свои недостатки. На этой стадии происходит осмысленная оценка партнеров.

Семья не бывает без разногласий, семейные отношения на этапе раздора испытывают свою прочность. Часто разводы происходят именно в этот период. Выявленные недостатки супругов вызывают раздражение и сожаление о браке, партнеры больше не способны наслаждаться эйфорией влюбленности.

После критической стадии ссор начинается сотрудничество.

Для этого периода характерно осознание совместных обязанностей — поддержание домашнего хозяйства, оплата счетов, воспитание детей. Взаимоотношения напоминают деловое партнерство, в котором важно равномерное распределение обязанностей.

Дальнейшее поддержание союза переходит во взаимное уважение. Супруги ценятся за терпение, проявляют обоюдную благодарность. Пара на этом этапе созревает, возрождая нежность, строя прочный фундамент дальнейших отношений.

Затем следует стадия дружбы. Муж и жена становятся близкими людьми, легко общаются по душам, проявляя поддержку и доверие.

Настоящая любовь – завершающая стадия, зачатком которой служит мудрость и терпение, благополучно существует только после всех испытаний.

Семейные кризисы и как их избежать

Отношения супругов, переходя из одной стадии в другую, испытывают кризисы.

Начало первому кризису дает взаимное раздражение, связанное с недостатками партнера и несбывшимися ожиданиями. Для преодоления проблемы потребуются время, терпение и стремление к развитию отношений.

Второй переломный момент связан с отсутствием доверия в паре. Обычно это приводит к агрессии мужа и скрытности жены. Чем чаще мужчина проявляет гнев, тем сильнее женщина замыкается в себе. Прекрасной половине нужно уметь давать объяснения супругу, а ему — пытаться выслушать.

Следующий кризис основывается на мелочности и скупости.

Обычно подобные качества проявляет мужчина, чувствуя, что жена отдаляется от него, подсознательно не желает тратить на нее деньги. На фоне жадности мужа жена стремится к обману, что только усугубляет проблему. Психология семейной жизни в решении кризисных проблем указывает на необходимость понимания и умения выяснять отношения путем спокойного разговора.

Мужское поведение отличается от женского, обычно муж стремится к свободе, а женщина хочет быть замужем. Иногда решение проблемы требует индивидуального подхода, но без учета основополагающих правил не обойтись.

Счастливые семейные отношения: правила

Семейная психология выявила правила, придерживаясь которых можно предотвратить проблему, частично или полностью ее устранить.

Не забывать о взаимоуважении, принимать противоположную позицию, учитывать мнение партнера. Стараться воздерживаться от обидных слов, стремиться к спокойствию, конфликты решать путем продуктивного разговора.

Благодарить вторую половину даже за мелочи, будь то приготовленный завтрак или вбитый гвоздь. Любые позитивные начинания должны быть замечены и поддержаны добрым словом.

Идти на уступки ради семейного благополучия. Умение уступать не говорит о слабости, скорее, указывает на благородство и мудрость.

Проявлять нежность поцелуями и крепкими объятиями. Значительного внимания требует интимная жизнь, ее отсутствие снижает прочность брачного союза.

Не делиться с посторонними личными секретами и переживаниями. Семейная жизнь должна быть частной, чужим людям нельзя жаловаться или хвалиться, счастье любит тишину.

Искреннее прощение выкладывает путь к гармонии в семье. Психология в семейных отношениях между мужем и женой сложна, в каждом браке существуют проблемы, иногда друг другу нужно дать право на ошибку.

При появлении детей новоиспеченная мать часто обделяет супруга вниманием, в сложившейся ситуации отношения между всеми членами семьи должны быть ровными. Также нельзя демонстрировать любовь к одному ребенку больше, чем к другому.

К правильному поведению в браке приходят не сразу, беря на вооружения перечисленные правила, партнеры должны быть готовы к стадиям развития семейных отношений и кризисным моментам. Совместное преодоление трудностей в итоге приводит к сплочению и гармонии.

Источник https://netrazvodam.ru/prichiny-razvodov/tipy-semeynyh-otnosheniy.html

Источник https://mystroimmir.ru/psihologiya/otnoshenija/mezhdu-roditelyami-i-detmi.html

Источник https://psychologypro.ru/semeynye-otnosheniya/